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索引号:M0020-04-2010-00008
2009年教育年鉴

综合管理

【概况】全市现有各级各类学校928所(不含成人技术培训学校),在校生446200人,教职工29454人,其中专任教师25274人。学校占地总面积883.23万平方米,校舍建筑总面积375.68万平方米,固定资产264874.56万元,教学仪器设备21391.37万元。

(一)基础教育:现有学校906所(含民办学校),其中普通高中23所、普通初中118所、小学566所(另有教学点348个)、幼儿园195所(另有学前班427个,其中小学附设学前班273个),基础教育学校数占全市学校数的97.62%;在校生388796人,其中普通高中57977人、普通初中99785人、小学186535人、幼儿园44178人,基础教育阶段在校生占全市各级各类学校在校生数的87.13%;教职工26581人,其中专任教师23179人。

(二)职业教育:现有学校22所(含民办),其中高等职业学校1所、普通中等专业学校8所、成人中等专业学校6所、职业高中7所;在校生57404人,教职工2873人,其中专任教师2095人。

(三)特殊教育:现有学校4所,均为盲聋哑性质,在校生321人,教职工81人,其中专任教师63人。

(四)成人教育:现有成人技术培训学校(机构)1081所,其中县级20所、乡(镇)级46所、村级997所、其他培训机构16所。教职工484人,其中专任教师188人。农村成人技术培训学校基本上均附设在农村中小学。2009年结业31.33万人(次),其中培训农民30.29万人(次)。

(五)民办教育:现有民办性质学校163所,其中普通高中2所、中等职业学校2所、普通初中4所、小学6所、幼儿园149所,在校生33602人,教职工2499人,其中专任教师1660人。

【教育投入情况】2009年,全市教育部门财政预算内教育经费拨款146359.7万元,比上年增长19.15%,其中县(市、区)财政拨款122070.7万元,比上年增长12.84%,市本级财政拨款24289万元,比去年增长65.73%。全年共收到城市教育费附加8310.8 万元,比去年实际收到数增加1101.2万元,增长15.27%。多渠道投入18782.8万元,其中学杂费收入6354.5万元,社会和群众捐资助学42.5万元,其他投入12385.8万元。全市教育经费总支出180639万元,增长19.7%。

【领导班子成员及分工】局长、党委书记王平灿负责党委、行政全面工作,分管行政办公室、人事科、计财科工作。副局长白爱学负责三门峡中专党委全面工作;副局长金锐分管基础教育科、基础教育教研室、体卫站、电教馆工作;副局长冯正年分管师训科、政教科、函授站和基建工作;纪委书记郭善恒分管党委办公室、纪委(监察室)和机关总支、群团工作;副局长杨伟建分管教育电视台,协助王平灿分管办公室信访、综合治理、教育宣传、计划生育等工作;副局长杨绍华协助郭善恒分管党务、纪检监察、工会和群团工作。

【年度工作目标任务完成情况】重点目标:1.完成全市农村中小学校32000平方米校舍维修改造任务。实际完成58765平方米,占全年目标的183.6%。2.中等职业学校招生13000人。实际完成18322人,占全年目标的140.9%。3.积极发展民办教育,民办教育机构在校生达到12500人。实际在校生21763人,占全年目标的174.1%。4.阳光小学建成并投入使用.5.市外国语高中建设项目一期工程已经开工建设,完成投资4321万元。

一般目标:1.开展农民技术培训29万人(次)。实际完成30.1万人(次),占全年目标的103.8%。2.小学阶段学龄人口入学率稳定在99%以上。实际完成100%,占全年目标的101.0%。7.初中阶段学龄人口入学率稳定在98%以上。实际完成100%,占全年目标的102.0%。3.小学在校生巩固率稳定在99%以上。实际达到99.02%,占全年目标的100%。4.初中在校生巩固率稳定在98%以上。实际稳定在102.52%,占全年目标的104.6%。5.初中教师学历合格率达到98%以上。实际达到98.11%,占全年目标的100.1%。6.高中教师学历合格率达到88%以上。实际达到91.08%,占全年目标的103.5%。7.市直单位养老、失业、医疗保险金统筹696.2万元。实际完成“三金”统筹724.5万元,占全年目标的104.1%。

共同性目标:圆满完成了党风廉政建设、社会治安综合治理、优化经济环境、精神文明创建、信访、计划生育、安全、“四城联创”等共同性目标任务,达到考核标准。

2009年,市教育局通过多种方式,争取各级“两免一补”、校舍维修及改扩建、中职学校国家助学金、中央教育救灾资金、新农村卫生新校园建设等共计23727.27万元,教师有714人(次)在省级以上学科赛讲、技能大赛、规范字书法大赛等活动中获奖,学生有495人(次)在省级以上物理竞赛、英语才艺展示、艺术展演等比赛中获奖。

【全市年度教育工作会议召开】1月8日,全市召开2009年度教育工作会议。副市长赵艳出席会议并发表讲话。会议提出,2009年教育工作要以推进各类教育均衡发展为重点,全面落实《三门峡市人民政府关于深化改革推进基础教育均衡发展的意见》和《三门峡职业教育攻坚计划(2009-2012年)》,“明确任务、突出主题、围绕中心”,不断强化“面向全体学生、提高全面素质”的“两全”教育理念,不断深化“基础知识、基本技能”的“双基”教学,大力实施素质教育,进一步提升管理水平,努力办人民满意的教育。会议强调,要继续把学校管理上台阶作为学习实践科学发展观、高质量完成年度工作目标任务的主线。特别是要把敬业爱岗主题教育、“校长讲校”、班主任比武、创建星级科室、创建满意学校等五项活动作为管理上台阶活动的重要内涵和有效载体,力求取得更加明显的成效。

【送温暖活动】截止1月13日,市教育局共计筹措36300元,由主要领导带队,相继深入困难教职工家庭、困难党员、重大病号、老干部遗属家庭和帮扶村困难农户,嘘寒问暖,扶贫济困,累计发放帮扶慰问金36300元,发放米、面、油等物品价值6800余元,共涉及教职员工(党员)和帮扶村困难农户109人(户)。

【李文慧就做好全市大学毕业生就业工作提出明确要求】3月20日,市委书记李文慧、市长助理张万斌同相关部门负责人一起集中收听收看全省高校毕业生就业工作电视电话会议。会后,李文慧就学习贯彻省委书记徐光春、省长郭庚茂重要讲话精神,做好全市大学毕业生就业工作提出了明确要求。一要摸清底子。本年就业形势严峻,到外省、市就业压力增大,人事、劳动保障和教育部门要认真搞好调研,摸清今年各类毕业生人数,弄清已有就业意向的人数和全市能提供的就业岗位,为做好大学生就业工作奠定扎实的基础。二要制定政策。坚决落实省委、省政府关于做好高校毕业生就业的各项政策,办好省提出的“十件实事”,结合全市实际,研究制定具体的政策措施。三要正确引导。人事、教育部门和职业技术学院要加强对毕业生的就业教育,切实做好就业指导,帮助其树立正确的就业观、择业观,多形式拓宽就业渠道。四要促进就业。今年我市正在深入开展项目建设年活动,要通过项目建设增加就业岗位,积极鼓励毕业生自主创业,以创业带动就业。五要加强领导。大学生就业工作关系到经济发展、社会稳定、家庭和谐,各级党委、政府和各有关部门要把大学生就业作为当前解决民生问题的重点,切实加强领导,统一协调,齐抓共管,形成合力,共同做好大学生就业工作,为保持全市经济平稳较快发展提供智力支持、创造良好环境。

【市教育局及两所试点学校启动学习实践科学发展观活动】 3月25日,市教育局及第三批学习实践活动试点单位市实验小学、市外国语小学启动学习实践科学发展观活动。本次教育系统学习实践科学发展观活动的主题是“强化、推进、提高”。强化,即强化教育工作者的责任意识;推进,即推进各级各类教育、城乡教育、各学段和各学科教育均衡发展;提高,即全面提高教育教学质量。要围绕“党员干部受教育、事业发展上水平、人民群众得实惠”这一要求,通过学习实践活动,在思想认识要有新提高;破解难题上要有新进展,着力解决“六重六轻” 问题(重城轻村,即城区教育抓的多,办学条件得到明显改善,但农村教育重视不够,办学条件差、水平较低;重基轻职,即重视基础教育的程度高于职业教育,抓基础教育的力度大于职业教育;重公轻民,即公办教育阶段学校政策落实的好,发展速度较快,但民办教育学校优惠政策落实的相对较差,发展速度较慢;重任轻管,即能严格按照干部选拔任用条例培养、考核、任用干部,但对干部的过程管理不是很到位;重用轻培,即对教育系统干部和专任教师重于使用,疏于教育和培养;重知轻能,即重视学生知识的教育,轻视学生实践能力、解决问题能力的培养),推动各项工作转入科学发展的轨道;改革创新要有新突破;科学发展要有新成效;和谐稳定要有新气象;作风建设要有新加强。

会议要求,学习实践活动要把提高教育质量、构建豫西教育高地作为学习实践科学观的重大命题,同时紧密联系教育工作实际,重点把开展学习实践活动同省委、市委即将开展的“讲党性修养,树良好作风,促科学发展”活动结合起来,同深化学校管理上台阶活动结合起来,同正在开展的敬业爱岗主题教育、校长讲校、班主任比武、星级科室和满意学校创建等“五项活动”结合起来,同日常的教育教学工作结合起来,同“项目建设年”活动结合起来,同“两转两提”结合起来。以学习实践活动推动教育工作,以教育活动成效检验学习实践效果,真正做到两手抓、两不误、两促进。

【赵继祥调研市教育局学习实践活动】4月16日,市人大常委会主任赵继祥深入市教育局,就深入开展学习实践科学发展观活动进行座谈。赵继祥强调,要全面把握科学发展观的内涵和精神实质,以科学发展观统领全市教育工作全局,注重实践,注重效果,加强领导,努力开创我市教育事业发展新局面。赵继祥说,学习实践活动要着重于实践,要结合全市教育工作实际,一方面要找准结合点,继续按照“强化、推进、提高”的学习实践活动主题继续推进;另一方面要破除不符合时代要求的旧思想、旧观念,解决影响教育事业发展的突出问题。要注重学习实践活动的效果,做到真学、真懂、真信、真用,学以立德,学以增智,学以致用;要加强对学习实践活动的领导,领导带头示范,精心组织安排,调动起广大教职员工的积极性,确保学习实践活动取得扎实成效。

【杨树平到学习实践活动联系点作辅导报告】10月28日,市委副书记、市长杨树平深入第三批学习实践活动联系点市实验中学调研,并为教育系统干部职工作辅导报告。他强调,要结合实际,以人为本,有的放矢地把学习实践活动的要求落实到各项具体工作中,促进教育事业科学发展,为全市经济社会发展提供更加有力的人才支撑。

杨树平指出,要把办好人民满意的教育作为全市教育事业发展的目标和方向。要理清发展思路,围绕科学发展,围绕经济社会发展需要,以人为本,培养全面合格人才,办好教育事业。结合我市教育发展现状,当前要突出全面发展,巩固提高义务教育;面向社会、面向市场,“短、平、快”发展职业教育;围绕提供人才支撑、提升城市内涵,实现高等教育发展的新突破。他强调,市委、市政府对教育工作高度重视,办好人民满意的教育是各级政府义不容辞的责任和义务。政府要继续加大对教育的投入,确保全市教育事业的健康快速发展。要抓住学习实践活动的机遇,紧密结合教育发展规律、学校办学实情、师生思想实际,把学习实践活动的要求落实到教育发展和学校日常工作中。要进一步深化教育教学改革,加强教育创新,在培养合格人才、素质教育方面大胆创新探索,扎实推进素质教育,全面提高教育质量,努力打造风清气正的良好环境,进一步促进教育事业科学发展。

【教育部学习实践科学发展观巡回指导组来峡市检查指导工作】12月14日,由教育部第二巡回指导组副组长、人民教育出版社副社长尹鸿祝,中央教科所党办主任文元强等组成的教育部中等职业学校和中小学深入学习实践科学发展观活动巡回指导组一行,在省委高校工委专职委员贾修国陪同下到三门峡检查指导工作。督导组先后深入到三门峡市一高、市第二实验幼儿园、市外国语中学检查了解,并听取了市教育局党委的专题汇报。上述三所学校(幼儿园)负责人就本单位学习情况作专题汇报。

尹鸿祝对本市中等职业学校和中小学深入学习实践科学发展观活动取得的初步成效给予了充分肯定。认为三门峡市紧密结合当前教育改革发展实际,扎实组织开展深入学习实践科学发展观活动,做到了规定动作不走样,自选动作有特色。特别是坚持以“强化责任意识、推进均衡发展、提高教育质量”为主题,以学校管理上台阶活动为主线,以敬业爱岗主题教育、班主任比武、校长讲校、满意学校创建和星级科室创建活动等“五项活动”为载体,针对性与可操作性俱强,同时活动安排科学,部署周密,亮点频现,已初步显现了学习实践活动的阶段性成果。尹鸿祝传达了教育部部长袁贵仁在中职和中小学学习实践活动指导小组第二次会议暨经验交流视频会上的讲话精神后强调,三门峡市学习实践科学发展观活动要结合上级要求,健康有序地开展好第二阶段工作,同时要注意挖掘好的典型,推广好的做法,进一步把活动引向深入。

【全市概算投资逾13亿元强力实施“866教育工程”】 2009年是本市确定的项目建设年。全市概算投资逾13亿元,其中本年度计划投入4.5亿元,强力实施“866教育工程”,以不断改善办学条件,优化资源配置,提高办学水平,努力创办人民群众满意的教育。该工程具体包括:一是市直8项重点建设工程。完成三门峡市阳光小学建设,2009年6月30日建成交付使用;完成三门峡市外国语高中征地拆迁、“三通一平”等前期工作,争取下半年开工建设;启动三门峡市职业教育园区建设,迁移4所中等职业学校;2009年9月开工建设三门峡市崤函小学5000平方米综合楼;完成三门峡市第二实验幼儿园525平方米活动中心建设;完成三门峡市四中操场建设;完成三门峡市第三实验小学操场建设;完成直属义务教育阶段学校电化教育“班班通”工程。二是全市性6项重点建设工程。完成农村义务教育阶段30000平方米校舍维修工程;加强标准化学校建设,2010年前,全市成建制学校标准化率达到85%以上;启动乡镇寄宿制学校和中心幼儿园建设,2010年前每个乡镇举办一所标准化中心幼儿园、2-4所寄宿制小学、1-2所高质量寄宿制初中;启动县级职教中心扩建工程,每个县(市)建成一所在校生规模4000人左右的县级职教中心;2009-2012年,重点支持三门峡中等专业学校、三门峡市技工学校和灵宝市职业中专创建省级规范性学校,支持职业院校建成4个省级示范性职业教育实训基地和4个标准化实训基地;改造城镇薄弱学校2—4所。三是县(市、区)6项重点建设工程。陕县教育基础设施(打捆),包括寄宿学校、危房改造、特殊教育学校建设;卢氏县教育基础设施(打捆),包括教学楼、宿舍楼、餐厅等建设;完成卢氏县农村初中校舍改造工程3970平方米;完成渑池县、陕县16所项目学校新农村卫生新校园建设;完成卢氏县、湖滨区5所项目学校3300平方米明德项目建设;开工建设灵宝市、湖滨区青少年校外活动中心。

【全市教育系统强化措施开展“教育服务年”活动】 全市教育系统坚持以服务求支持,以贡献求发展,继续解放思想,深化改革,全力服务全市经济建设和社会发展。“教育服务年”的主要措施有:一是扎实实施“两个工程”。各县(市、区)教育行政部门负责“农村实用人才培训工程”、“农村劳动力转移培训工程”的整体规划和任务安排;各中职学校和成人学校充分发挥自身优势大力实施培训,其中中职学校积极为返乡农民工学习和培训提供便利,确保完成省定任务。加强与相关部门的合作,积极参与相关培训活动,为广大农民工就业提供帮助。二是积极开展“两项培训”。职业学校和成人学校针对广大初、高中毕业生、城镇失业人员、复员军人和企业在岗、待岗职工等,大力开展以提高职业技能为重点的就业再就业和创业培训,帮其提高就业能力、职业转换能力和创业能力。三是全力做好大中专毕业生就业工作。加快就业信息网络建设,加强与社会各界的联系与沟通,千方百计促进毕业生就业。加强对学生的职业生涯教育和就业指导,积极引导和鼓励毕业生到基层就业或自主创业。加快学科专业结构调整步伐,提高教育教学质量,提高学生实践能力。四是积极争取建设项目及资金。加强协调与沟通,多争取建设项目和资金,对已确定的重大项目确保尽早开工、保证质量和如期完成。加大实施职业教育攻坚计划力度,加强中职学校基础能力建设。五是鼓励支持社会力量投资教育事业。六是进一步规范教育收费和使用行为。完善教育收费及管理使用规定,确保教育收费和经费使用的规范、公开、透明。提倡勤俭办学,切实提高教育经费的使用效益。

【市外国语高中建设项目开工奠基】6月9日,备受全市人民关注的市外国语高中开工建设奠基仪式在三门峡经济开发区隆重举行。省教育厅副巡视员刁玉华,市领导李文慧、杨树平、郭秀荣、李建顺、李卫民、苏新华、李立江、申黎明、赵光超、王惠、赵中生、邹援朝、赵艳、陈雪平、姚龙、王富民、孙继伟、周世杰和市中级人民法院院长郑泽中,市人民检察院检察长张永键,市总工会主席孙宗会,市长助理、市公安局局长崔保连,市长助理、市政府秘书长张建峰,市长助理张万斌、张运礼等出席开工奠基仪式。市委常委、常务副市长苏新华主持开工奠基仪式。市外国语高中由同济大学建筑规划设计院设计,学校规模为4500人,90个教学班,实行全封闭、寄宿制管理。学校征地258亩,一期建设用地180亩,总建筑面积9万余平方米,估算总投资2.2亿元。建设年限2年。2010年秋季部分招生,2011年6月底全面竣工投入使用。

市委副书记、市长杨树平说,市外国语高中工程开工建设,是全市项目建设年活动和招商引资工作的又一硕果,也是全市教育发展史上的一件大喜事。建设市外国语高中,是市委、市政府立党为公、执政为民的重大部署,更是传承文化渊源、心系百年大计的实际行动,功在当代,利在千秋,必将揭开三门峡教育发展史上崭新的一页。杨树平指出,兴建市外国语高中,是市委、市政府公开向全市人民承诺的“十件实事”之一,是三门峡教育基础设施建设史上投资规模最大的一项民生工程,也是促进全市外语教学延伸、加快实现优势教育资源共享的重要举措,它倾注了社会各界人士的心血,饱含着全市群众的热切期盼。希望工程建设成员单位牢固树立全局观念,加强沟通协调,妥善解决工程建设中遇到的困难和问题,为工程建设顺利推进创造良好的外部环境;项目法人单位和项目建设单位要以高度负责的态度,精心组织,科学施工,强化管理,确保质量和进度,把工程建设成为精品工程、民心工程和德政工程。

【阳光小学举行落成暨新学年开学典礼仪式】9月1日,市阳光小学举行落成暨新学年开学典礼仪式。市委书记李文慧,市委副书记、市长杨树平,市委常委、秘书长赵中生,市人大常委会副主任邹援朝,市政协副主席王铁创、高从民,市长助理张运礼等出席典礼仪式。仪式由副市长周志远主持。

杨树平在仪式上指出,阳光小学是市委、市政府为调整市区学校布局、优化教育资源配置而建设的一所普通公办小学,是市委、市政府连续两年向全市人民公开承诺的“十件实事”之一,也是一项惠及面广、事关未来的民生工程。阳光小学的建设,将有效提升城区教育的整体水平,极大改善市区学龄前儿童的就学条件,有效解决城区学生入学难、上学远的问题,让更多学子享受到教育改革和发展的成果。杨树平强调,民生连着国计,连着发展。当前,我市正处在经济企稳向好、民生快速改善的关键时期。各级、各有关部门一定要从强化执政为民、构建和谐社会的高度,充分认识民生工程的重大意义,从快从紧,从严从细,抓好抓实,把各项涉及民生的实事建成德政工程、精品工程。同时,希望阳光小学的教师们爱岗敬业,刻苦钻研,不断提升专业知识和教学管理水平,争取人人都成为师德高尚、学识渊博、教法精湛、人民满意的教师;希望同学们牢记学校“天天向上”的校训,让今天快乐,为明天准备,努力成为品德高尚、学业优秀、全面发展的优秀人才,成为托起民族未来的脊梁。

李文慧、杨树平等还向学生赠送了礼品,观看了阳光小学师生们表演的文艺节目,并兴致勃勃地参观了学校的多功能室、教师办公室、计算机室、学生阅览室等。

【全市教育系统建立长效机制加强师生环境教育】5月19日,市教育局发出通知,要求建立长效机制,切实加强学校环境教育工作。一是提高认识,切实加强环境教育的组织领导。全面落实《中小学环境教育大纲》,进一步提高广大师生环境意识和环境素养,以实际行动投入构建开放、魅力、富裕、和谐三门峡建设的伟大实践中。各级各类学校要制订学校环境教育的中长期规划和学年度、学期工作计划,强化责任,明确任务,把环境教育渗透于教育教学的各个过程、各个环节。二是强化管理,扎实推进环境教育的深入开展。要认真落实环境教育的课时要求,小学一年级至高中二年级每学年均不得少于4个课时,具体内容要适合各年级、各学段学生的认知特点。科任教师要自觉依照课程标准,主动将环保教育落实到学科教学之中。尤其是化学、生物、物理、历史、地理等,要认真挖掘蕴含在教材中的环保教育内容,进行人类与环境关系的教育,培养学生正确的环境观、资源观。要充分利用校内外环境教育资源,结合3.12植树节、4.22世界地球日、6.5世界环境日等节日,采取主题班(队)会、专题讲座、研究性学习、参观考察、社会实践等多种形式,开展丰富多彩的环境教育。各校要把学生的环保认识、参与环保活动、形成环保习惯等方面内容纳入综合素质评价之中,并作为评优推先的重要依据。三是加强宣传,努力营造环境教育的良好氛围。要充分发挥学校环境教育在提高全社会环保意识中的主渠道、主阵地作用。组织师生开展环境教育课件制作、论文评比和环保征文、演讲等活动,鼓励师生认真观察社会、关爱环境,并通过师生的行动,带动家庭、社会积极参与,不断提高全民环保意识;要通过报纸、电视、广播、网络等宣传媒体,广泛宣传环境教育的重要性、环保的主要内容和主要方式,营造人人重视环保、人人以实际行动投入环保的良好氛围。四是加大力度,积极开展"绿色学校"创建活动。要坚持把"绿色学校"创建纳入学校发展规划之中,明确创建目标,加大资金投入,加强环境教育,美化、绿化、净化校园,推动"绿色学校"创建工作广泛深入开展。各级教育行政部门要积极组织交流与推广创建工作的先进经验,加大国家级、省级"绿色学校"的创建力度,全面提高全市"绿色学校"创建水平。要加强对中小学环境教育的检查指导,将环境教育和绿色学校创建工作列入年度工作目标,作为示范性学校评估的重要指标,建立环境教育的长效机制。

5月7日,三门峡市一中高三学生李炎朵致信市委书记李文慧,就城市环境问题提出意见建议。李文慧在批示中指出,作为一个中学生如此关心城市建设,这种精神难能可贵,希望有更多的人来关心城市建设和管理,来参与城市建设和管理,共同努力,把我们的家园建设得更宜居、更有魅力。

【市教育局在19个科室开展作风效能评议工作】 市教育局结合学习实践科学发展观活动和在机关开展的星级科室创建活动,在机关19个科室广泛开展民主评议机关作风效能活动,努力实现机关作风明显转变,服务效率明显提高,政务环境进一步优化。

为确保评议工作取得实实在在的效果,市教育局成立了机关作风效能评议领导小组,评议对象为机关所有科室,其中重点为市评议办确定的基础教育科和职成教科两个科室,同时努力擦亮市招办服务中心和市行政审批大厅教育局窗口。评议本着突出重点、务求实效的原则,内容之一为规范行政审批行为方面,已明令取消的行政许可事项是否继续审批;与当前市场经济形势明显不符,制约全市经济发展的审批项目是否取消;已取消和下放的许可事项是否仍以"备案"等名义保留或审批,确需保留的行政许可事项是否进入行政服务中心办理;是否存在自立项目收费和超标准收费现象,是否存在不提供服务收费或降低服务标准高收费现象;是否存在强制性收取经营服务性费用。之二为提高行政效能和服务水平方面,在服务群众中有无办事拖拉、推诿扯皮、效率低下现象;在履行职能时是否认真解决"门难进、脸难看、话难听、事难办"等服务水平低、质量差等现象;政务公开过程中推行办事限时制、便民利民措施承诺是否践行。之三为项目建设年活动中,市教育局要求各科室承担职责的履行情况。市教育局还从学生家长中聘请若干评议代表,不定期开展阶段性评议。通过代表评议、发放问卷征求意见表、设立举报电话、门户网站等渠道,在服务对象中广泛征求意见建议,相应科室及时做好答复整改和处理。

【全市357名特岗教师赴农村基层学校任教】新学期开学前,新招聘的357名大学毕业生已奔赴卢氏、灵宝、陕县和渑池等设岗县(市)农村师资相对薄弱的学校上岗任教,其中农村小学教师10名,初中教师347名。实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划,是河南省为贯彻国家有关部门推进社会主义新农村建设,引导和鼓励高校毕业生面向基层就业而采取的一项重大措施。2009年是“特岗计划”在本省实施的第一年。招聘过程中,按照省委、省政府提出的把农村学校特岗计划实施工作打造成加强农村教师队伍建设的示范工程,吸引优秀人才从事农村教育的导向工程,造就德才兼备教师队伍的人才工程、让人民群众满意教育的民心工程,市和设岗县两级教育、财政、人事、编制办等部门,本着“公开、公正、公平、竞争、择优”的原则,紧密协作,明确职责,严格执行政策,确保整个招聘工作平稳、有序进行。据了解,今年本次招聘的特岗教师中,学历层次高,综合素质比较好。其中,具有全日制本科学历347人,专科学历10人;师范类毕业生242人,非师范类毕业生115人;户籍在省内毕业生330人,户籍在外省毕业生27人。

【《光明日报》报道三门峡市优秀教师评选方式改革工作】6月14日,《光明日报》报道了三门峡市改革优秀教师评选方式的工作经验。2008年开始,该市决定每年在教师节表彰中,专门拿出100名指标,用于表彰在课改方面表现突出的一线教师。为充分发挥应有的导向作用,在总结经验的基础上,2009年决定在市直学校以2:1的比例、对即将参评的课改优秀教师候选人进行考评。测评结果占总成绩的50%,有关材料及学生成绩占总成绩的50%。评委除市教研室有关专家外,还有相关学校的业务校长。评选改革的重点体现在“说课标”和“说教材”两个环节,两项所占分值达70分之多。候选人可根据学科及自己实际,先在“整体说”中介绍本学科课程标准、设计思路、教材设计理念(或逻辑结构)、编写体例等;再在“部分说”中以教材某个单元为例,说单元地位、课标依据、中招考点、单元分析、处理策略等。

【高考成绩稳步攀升且录取形势喜人】本市2009年高考各批次上线率持续增长,成绩稳步攀升:普通类一本上线598人,上线率3.44%,比上年增长0.27个百分点;普通类二本线以上2489人,上线率14.34%,比上年增长1个百分点;普通类三本线以上5099人,上线率达29.37%,比上年增长2.37个百分点;普通类专科一批线以上9410人,上线率54.21%,比上年增长3.95个百分点。2008至2009学年度,全市普通高中按照“三年统筹,主攻质量”的教学总体思路,稳步实施高中课程改革,加强模块教学的研究,抓常规、抓学风、抓学法、抓衔接,建立相应的管理机制和落实措施,加强对教学计划、备课、上课、作业、辅导、考试等教学环节的管理,坚持“两全”理念,突出“双基”教学,高中教学逐步走上了统筹兼顾、全面发展的科学发展轨道。截止9月9日,全市各类考生共录取12928人,其中普通类录取10308人、体育艺术特长生1494人、对口生817人、专升本309人。录取考生比上年增加1100人,增长9.3%。录取率达58.98%,普通类录取率59.04%,体育艺术类录取率49.32%,对口生录取率76.07%,专升本录取率86.55%。

【举行庆祝第25个教师节暨表彰大会】9月10日,市委、市政府在崤山礼堂召开大会,隆重庆祝第25个教师节,并表彰对全市教育事业发展作出突出贡献的优秀教师和先进教育工作者。市委副书记、市长杨树平在大会上作重要讲话。市人大常委会主任赵继祥,市政协主席郭秀荣,市委常委、秘书长赵中生,市长助理张运礼等出席大会。会议由市委常委、秘书长赵中生主持。

杨树平就进一步做好全市教育工作提出了五个方面要求:第一,统一思想,进一步坚定加快教育事业发展的信心和决心。第二,突出重点,推进教育事业全面协调可持续发展。一是进一步推进基础教育均衡发展,努力缩小城乡教育差距;二是加快职教资源整合和园区建设,不断增强服务经济社会发展的能力;三是认真做好甲型H1N1流感的防控工作,努力保持健康、安全的校园环境;四是扎实推进教育项目建设,为全市教育发展提供有力支撑。第三,以人为本,努力建设一支高素质的教师队伍。一要不断提高教师职业修养;二要不断提高教师业务水平;三要不断提高教师待遇;四要不断完善教师考评体系。第四,强化管理,全面提高教育教学质量。一要规范办学行为,大力推进素质教育。二要加强教学管理,全力提高教育质量。三要扩大学习交流,着力增强教研能力。第五,加强领导,共同营造支持教育事业发展的良好氛围。一要加强组织领导;二要加强教育督导;三要关心教师生活。

会议宣读了市政府对全市教育系统的嘉奖令和其他表彰决定。张倩等150名有突出贡献的优秀教师、郑建英等50名先进教育工作者受到市政府表彰;王军才等300名优秀教师受到市人事局、市教育局表彰;西红义等“十佳”校长、任云兰等100名师德标兵、程幸娜等150名优秀班主任受到市教育局表彰。

【全市第三届“十佳校长”代表向全市校长发出倡议】9月10日,在全市庆祝第二十五个教师节大会上,渑池县西阳中学校长西红义代表第三届“十佳校长”向全市广大校长倡议,要提高校长意识、强化办学能力、热爱教育事业,以高度的责任感和使命感,勤奋工作,开拓进取,共创和谐校园,为构建开放魅力富裕和谐三门峡作出应有的贡献。

具体倡议如下:一要提高校长意识。提高大局意识,一切以人民和教育的利益为重,在事关教育利益的重大问题上是非清楚、态度鲜明、立场坚定;提高创新意识,按照科学发展观的要求,深入研究改革陈腐的传统教育思想和教学方法,培养更多、更好的适应新时代需要的新型人才;提高实干意识,树立现代学校管理理念,努力改进工作作风,坚持高起点、高标准、严要求,多干实事、少说空话;提高律己意识,做到自重、自省、自警、自励,带头遵守党风廉政建设各项制度和规定,正确行使手中的权力,廉洁奉公,拒腐防变,在做人、做事中升华人格品位。二要强化办学能力。强化服从大局能力,讲政治,讲大局,准确领会党和国家的教育方针政策,不断开创教育教学新局面,促进地方经济和社会发展。强化依法治教能力,认真贯彻执行政策法规,严格遵守办学法定程序和权限,全面落实办学责任,惯犯办学行为。强化科学管理能力,科学管理,精细管理,更好地担负起时代赋予的历史重任。强化服务能力,把为人民群众提供优质教育服务作为工作的重要内容,把广大人民群众是否满意作为检验教育服务质量的标准,努力办让人民满意的教育事业。三要热爱教育事业。把全部精力和满腔真情献给教育事业,做爱岗敬业的模范;关爱每一名学生,关心每一名学生的成长进步,以真情、真心、真诚教育和影响学生,努力成为学生的良师益友,成为学生健康成长的指导者和引路人;踊跃投身教育创新实践,积极探索教育教学规律,更新教育观念,改革教学内容、方法、手段,努力培养适应经济社会发展需要、具有创新精神和实践能力的一代新人;不断加强师德修养,树立高尚的道德情操和精神追求,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。

【市教育局召开党员先锋工程工作会议】10月16日,市教育局召开党员先锋工程工作会议。本活动是学习贯彻十七届四中全会精神、加强和改进新形势下学校党的建设的有效抓手,是凸显学校党支部战斗堡垒作用的有效载体,是发挥党员教师模范带头作用的有效平台。2008年以来的党员先锋工程,一是选题精确,在立项上体现了学校管理上台阶活动这个主旋律;二是全员参与,在过程中体现了党组织和党员教师的先进性;三是务求实效,在结果运用上体现了办人民满意学校的目的性。会议强调,要在“三个字”上下功夫。一是“紧”,与教育教学结合要紧,与业务工作结合要紧,要围绕学校工作的重点、难点、热点问题选题立项,要围绕“五项活动”选题立项,从而达到先锋工程“提素质、促管理、要质量、上水平”的活动目的。二是“高”,这有两层意思,第一个是党员参与率要高,不论是老党员还是新党员,不论是党员领导干部还是一般党员教师都要积极参与;第二层意思是课题立项覆盖率要高,教育教学、行政后勤、主课副课都要涉及到。三是“实”,就是追求先锋工程实实在在的效果。比如,如何搞好课堂教学改革,向课堂45分钟要质量、要效率?如何提高学生的学习兴趣等等。一句话,党员先锋工程课题的成果要让学生认可、教师认可、社会认可。

【全市教育系统积极做好手足口病防治工作】3月以来,为有效预防春季传染病的发生,确保广大小学生和幼儿等易感染人群的人身健康和生命安全,全市教育系统扎实采取多种措施,进一步做好学校卫生安全管理和手足口病防控工作。全市各级教育部门和各学校高度重视手足口病麻疹的防控救治工作,将其作为春季传染病预防工作的重中之重,加强领导,进一步修订完善了工作方案、应急预案,健全了晨检、消毒、疫情监测与报告制度等各项制度。各县(市、区)教体局实行科长包乡、科员包校制度,检查、指导、协助基层学校和托幼机构做好防控工作。各校(园、所)则将手足口病防控工作各个环节责任到人,确保不发生大面积疫情。严格实行日报告、零报告制度,对缺勤学生跟踪调查,以早发现,早隔离,早报告,早治疗。对教室、办公室、宿舍、厨房、厕所、学具、办公用具、玩具以及学生能触摸到的墙壁、扶手、护栏等等,每天指定专人按要求规范消毒一次,保证不留死角,减少传播途径。全市各学校和托幼机构以手足病为教育契机,结合“全国中小学安全教育日”、班会课、国旗下讲话等,认真普及手足口病、麻疹、水痘等传染病的相关知识和基本防治措施。除利用传统的宣传形式外,还通过校园网、QQ群、“校信通”等对广大师生、幼儿及家长进行专题教育,使安全防护知识深入人心,帮助培养广大学生和幼儿良好的卫生习惯。全市各学校和托幼机构认真上好“两课”(体育课和卫生健康课),做好“两操”,保证学生日常的体育锻炼。同时不断强化学生和幼儿牢固树立“健康至上”的思想,结合“阳光体育”活动,因地制宜,积极开展丰富多彩的体育活动,引导全市广大学生和幼儿加强体育锻炼,增强身体素质,提高自我防护意识,从根本上防止传染病的发生。

【全力以赴打好甲型H1N1流感阻击战】 9月以来,全市教育系统积极强化措施,加大投入,统筹兼顾,狠抓落实,使甲型H1N1流感疫情防控工作有序进行,努力筑起一道严防密守的铜墙铁壁,确保师生的身体健康和生命安全,努力维护全市教育系统的安全稳定大局。

一是健全制度,消除安全隐患。建立完善体检记录、检查记录、消杀记录、体温测试的具体数据和隔离记录等台账。认真落实值班制度和“日报告”、“零报告”制度。按照“非必须,不举办”的原则,大力减少较大规模人员集聚活动,尽量避免举办集中性教育教学活动,尤其是积极严格控制室内大型群体性活动。二是狠抓落实,突出“六个到位”。即预案到位、晨检午检到位、消杀措施到位、台帐建立到位、缺勤缺课师生跟踪到位、信息反馈到位等落实情况,努力做到不漏过每一个细节、不留下一个安全隐患。坚持每天追踪缺勤缺课师生,负责登记和随访工作,特别是密切关注发烧师生状况,对出现发热、咳嗽、咽痛等异常症状者,及时配合其进行离校治疗,认真搞好随访记录。病愈返校后,仍严格监测其身体健康状况。加强学校门卫值班工作,未经体温检测和健康登记,不允许非本校人员进入校园。三是明确责任,加强督促检查。各级各类学校积极构建一把手负总责、主管领导具体负责、班主任及任课教师人人参与的防控网络,并做到责任明确,分工到人。各县(市、区)教育行政部门多次组织人员对辖区学校逐一进行督查,各科室由科室负责人带队对直属学校现场督查,市教育局主要领导分7组到所包县(市、区)进行督促检查和重点抽查(暗访)。四是加强宣传,注重普及教育。市县两级教育行政部门和各级各类学校要灵活多样地宣传甲型H1N1流感防控知识,避免因可能发生的疫情引起师生、家长恐慌及由此造成的社会不稳定。各校大力教育师生员工加强个人卫生,勤洗手,保持教室、宿舍、图书馆、食堂等场所的空气流通;积极开展爱国卫生运动,清扫保洁,晾晒衣物、被褥、毛巾,消除卫生死角;不到或少到人群聚集的地方。五是加大投入,提供服务保障。各级各类学校纷纷加大投入防控器材投入,及时足额配备了满足晨检、午检的测温设备和有消杀药品、口罩、计算机等防控必备物资。每天都对重点部位进行全面消毒,其中农村学校在保证师生每人一支温度计、配足消毒器材和药品的前提下,还积极做好厕所卫生杀菌工作,彻底消除卫生防疫隐患。

【全市教育系统积极做好原民办教师政策宣传工作】原民办教师群体庞大,政策性很强且十分敏感。为做好原民办教师的信访稳定工作,市教育局专门发出通知,要求各县(市、区)教育行政部门和相关学校统一思想,提高认识,深入基层,加强宣传,切实做好原民办教师有关政策的宣传解释工作。截至8月28日日,已累计发放《河南省原民办教师有关政策宣传提纲》近千册、编写宣传板报47期,举办说明会34场,接受咨询1200余人次。按照规定,凡在1989年全省首次中小学民办教师职务评聘工作中,未取得省教委颁发的《中小学教师任职资格证书》和《中小学教师职务聘任证书》、被聘任中小学教师职务并在省教委备案的民办教师,均属计划外民办教师,都是清退的对象。此前因各种原因离职或清退的民办教师,及民办教师职务评聘工作以后应清退而未清退的计划外民办教师,乡、村、学校自行聘用的代课人员均不属于河南省国家承认的计划内民办教师。市教育局要求各县(市、区)教育行政部门和相关学校要切实把宣传口径统一到国家政策上来,任何单位或个人不得随意解释、许愿,也不得推诿、扯皮,要切实加强政策宣传力度,通过召开政策说明会、编写板报、发放宣传单等形式,组织得力干部上山下乡,进村入户,广泛深入宣传国家政策,保证把国家关于原民办教师的有关政策宣传到每一位相关人员,避免出现因政策宣传不到位,被少数人蒙蔽、利用和误导而引发的非法上访、越级上访等问题,确保“国庆60周年”等敏感时期全市教育系统的和谐稳定。

【全市学校及周边治安综合治理工作领导小组会议召开】10月29日,全市学校及周边治安综合治理工作领导小组会议召开。教育、公安、司法、建设、文化、工商、安监、城管、共青团、食品药品监督、消防等全市学校及周边治安综合治理工作领导小组成员单位有关负责人参加会议。全市学校及周边治安综合治理工作领导小组组长、市检察院检察长、市综治委副主任、张永健出席会议并发表讲话。

会议要求,各成员单位要从促进学校稳定、维护社会稳定的角度,从各自职责出发,把学校及周边治安综合治理工作纳入本系统、本部门工作之中,高度重视和认真研究解决学校及周边的治安问题。要建立健全学校及周边环境问题发现、解决及成果巩固机制,加强对本系统的指导、督促、检查,落实责任制,做到岗位落实、人员到位,使各部门在综治工作中积极参与,协同作战,形成合力。要突出重点,整体推进,切实加大打击侵害师生人身财产安全刑事犯罪的力度,切实加强学校及周边交通安全管理工作,加大食品卫生监管力度,加强学校及周边环境的清理整顿工作,进一步推动学校及周边治安综合治理工作深入开展。会议指出,要进一步完善工作制度,加强协调,适时召开联席会议,及时分析研判形势,互通情况,共享信息,会商处理涉及学校安全稳定的突出问题。要完善矛盾纠纷排查调处工作机制,按照“属地管理、分级负责、归口调处”的原则,把化解矛盾纠纷的责任落实到有关部门、单位和领导干部,把矛盾和问题解决在萌芽状态。要进一步完善监督查究机制,充分发挥学校及周边治安综合治理工作领导小组的作用,强化责任督查,严格责任查究制。要进一步完善防范工作机制,努力构建校园与周边一体化的社会治安防控体系,提高预防、发现和控制犯罪的能力和水平,努力营造安全温馨的教书育人环境。会上,公安、文化、工商等三个部门结合各自职能通报了近年来在全市学校及周边治安综合治理方面所作的工作,及目前面临的突出问题。会后,领导小组成员还先后到市实验小学、市实验中学、市一高、市一中等校园周边现场察看了校园周边治安综合治理状况。

【三门峡确保师生过暖冬】小寒大寒,冻作一团。三门峡市因地制宜,采取多种措施,努力让师生过一个“暖冬”。

为解决学校取暖问题,市直中小学取暖费均由市级财政负担。据市教育局计财科工作人员介绍,目前该局直属学校中,市一高、市一中、市二中、市实验中学、市外国语中学、市实验小学、市外国语小学、市第三实验小学、市实验幼儿园、市第二实验幼儿园、市阳光小学和市崤函小学均采用热力公司供暖或工厂供暖的方式;市育才小学采用自烧锅炉的方式供暖;市三中、市四中、市第二实验小学和市东风小学采用电暖气的方式;市七中采用煤、电双用的方式供暖。

取暖问题事关青少年学生健康成长。12月初,市教育局主要负责人先后深入市一高、市一中、市三中、市四中、市二中、市第二实验小学、市第二实验幼儿园、市阳光小学等直属学校,专项调查了解取暖情况,要求各校认真做好冬季取暖工作,想方设法让师生温暖过冬。该负责人要求,具备集中供暖条件的学校,要抓紧组织施工,尽快与热力公司实现对接,使已有暖气设施的教室、学生宿舍实现供暖;不具备集中供暖的学校,要为每个教室配备电暖气,解决好学生的取暖问题;使用空调取暖的学校,要保证室内温度不低于16摄氏度;已实现集中供暖但室温不够的学校,要抓紧同热力公司协商解决。

为保证师生过一个温暖的冬天,灵宝、陕县、渑池等地均于学期初就足额拨付了师生取暖费,要求各地因地制宜,及早更新取暖设施,及时采取措施保证教室供暖。地处深山区的卢氏县自2008年开始,先后两次通过政府采购形式,累计投入50余万元,按大班两台、小班一台的标准,为全县348所中小学1582个班级配发了热水煤火炉及通风管道。湖滨区政府筹措100多万元资金,解决了市一小的供暖问题,同时解决了市二小的供暖问题。湖滨区政府表示,从2010年开始,将由财政投入资金,逐步解决该区所属的、具备供暖条件但尚未用上暖气的市四小、市六小和市五中等学校的供暖问题。对于位置偏远的市三小,因供暖管道未铺设,该区将给予供暖专项资金,确保师生不受冻。

【第二届敬业爱岗千名岗位标兵颁奖晚会新意迭出】颁奖嘉宾来自基层、获奖发布从业感言、节目上演真人真事,三门峡市第二届敬业爱岗千名岗位标兵颁奖晚会新意迭出。“让身边的事教育身边的人。”来自东风小学的快板书《群星赞》,来自市四中的情景快板书《放飞梦想》,来自外国语小学的专题片《爱的力量》、市实验幼儿园的《看看咱们实幼人》,都精心演绎了本单位教师在平凡的教育岗位上做出的不平凡事迹。其中来自市外国语中学的《最幸福的日子》、来自市三中的情景快板书《敬业爱岗谱新篇》,市二中的诗朗诵《青春无悔作奉献》扣人心弦,感人至深,赢得了广大观众的普遍认同。本次颁奖晚会让人眼前一亮的是颁奖嘉宾的“特殊身份”。全国模范教师、三门峡市首届中小学教学岗位标兵、三门峡市一高教师高保卫,首届“感动崤函?十佳人民满意教师”、市五一劳动奖章获得者、三门峡市教师进修学校教师朱莉,河南省优秀教师、三门峡市首届班主任标兵、三门峡中专计算机班主任蒋振华等四人分别为获奖者颁发证书。“先进带先进,典型带典型。”这些身处教学一线的先进典型给获奖者颁奖,平添了几份说服力和感召力。市政协副主席王铁创、市总工会主席孙宗会、市长助理张运礼等和来自全市教育系统的800余名教育系统的干部师生代表观看了颁奖晚会。

【《三门峡教育志》编纂工作正式启动】 9月24日,《三门峡教育志》编纂工作会议召开,标志着1986年至2010年间的三门峡教育志编纂工作正式启动。据介绍,原《洛阳教育志》是从史前到区划调整的1986年止。根据有关规定,续志工作每20年举行一次。市教育局作为市直重点编纂单位之一,为深入贯彻党的十七大精神,全面落实科学发展观,推动全市教育事业可持续发展,本次《三门峡教育志》重点是记述区划调整以来即1986年到2010年间的教育史,此外还可适当向前延伸,并弥补上本志书的一些疏忽和缺憾。该志共分22编66章179节,总字数约80万字左右。

【全市教育工作突出抓好五大载体】 本年,全市教育工作进一步创新活动形式,丰富活动内涵,把敬业爱岗主题教育、校长讲“校”、班主任比武、创建星级科室、创建满意学校等五项活动作为管理上台阶活动的重要内涵和有效载体,力求取得更加明显的成效。其中敬业爱岗主题教育活动分两个阶段进行,上半年结合学习实践科学发展观活动,在各级教育部门开展,强化机关干部敬业爱岗的责任意识,转变工作作风,提升服务水平,提高工作效能;下半年在各级各类学校开展,进一步提高师德师风水平,维护教育系统良好形象。“班主任比武”活动以比知识、比素养、比技能为重点,相继组织开展了班主任读书活动、主题班会赛讲、市级演讲比赛、班级管理案例评选等,为建设一支素质高、能力强、方法新、工作实的班主任队伍。“校长讲校”活动主要讲办学理念、治校方略、管理实践、办学效益,要求校长人人都讲,重点讲具体实践过程,还要看社会、家长、学生、老师的认可程度。活动先在校内讲,次在乡(镇)讲,县(市、区)分片讲。通过活动的促进、引导和示范,造就一支有思想、有方略、有能力、懂管理的优秀校长队伍,建设一批办学效益高、社会声誉好、具有特色的品牌学校。“星级科室”创建活动在市、县两级教育行政部门各科室,包括二级机构进行。评选标准有整体素质、履行职责、科室管理、团结协作、廉洁自律等方面。市、县两级教育部门共有98个科室(中心校)参与了创建活动,经过认真考核评议,评选出三星级科室(中心校)53个,二星级科室(中心校)42个,一星级科室(中心校)3个,有力地促进了机关干部服务水平、行政效能再上新台阶。满意学校创建活动从学校管理、师德师风、安全稳定、办学效益等四个方面,按照学校隶属关系实行市、县(市、区)、乡(镇)三级考评。考评采取教育行政部门评价和学生代表、教师代表、学生家长代表以及社会有关职能部门代表座谈、问卷相结合的方式进行,有效地提升了人民群众对教育工作的满意度。

【2009年教育好新闻评选揭晓】2009年,全市教育系统广大通讯员紧紧围绕学校管理上台阶活动的工作主线和推进基础教育均衡发展、职业教育攻坚的工作中心,以消息、通讯、评论等形式,多形式、多角度报道了教育系统改革与发展的情况,尤其是新中国成立60周年以来取得了巨大成就,营造了教育要改革发展、师生要奋发有为、学校要团结奋进的工作氛围,树立了区域教育的良好形象。市教育局日前组织有关专家对申报参评的53件消息、通讯、评论、照片等新闻作品进行了认真评选,结果共评出《河南灵宝亮出均衡教育"升级牌"》等8件作品为一等奖,《本市招聘357名特岗教师赴农村基层学校任教》等18件作品为二等奖。这是全市首次举办教育新闻作品评选活动。

【2009年三门峡市教育年度十大新闻人物评选揭晓】为广泛宣传全市教育系统在推进教育事业发展的先进人物,热情讴歌广大教师敬业爱岗、教书育人的先进事迹,市教育局举办了“2009年度三门峡教育十大新闻人物”评选活动。评选标准为本年度在市级以上主流媒体上报道的、对三门峡教育事业有一定贡献,或对教育改革发展具有一定推动作用,或在某一方面具有一定特色,并产生良好社会影响的师生员工。他们分别是:高扬“惜时增效、轻负高效”旗帜,强力推进县域教育均衡发展的灵宝市教体局局长马稳庚;积极进行教育人事制度改革,努力激活人力资源的义马市原教体局局长张文学;对德育工作情有独钟,注重全方位育人的三门峡市实验中学校长丁建国;注重日常管理改革,追求教育管理效率的三门峡市二中校长张亚让;注重师生内涵发展、重视学校品牌建设的灵宝市四中校长何赞朝;屏心静气、孜孜不倦、求实高效的灵宝市教研室小学数学教研员李智民;不断将改革评价方式向纵深推进,努力促进学生全面发展的陕县第二实验小学校长张焕兴;以感恩励志教育为“第二职业”,打造豫西知名的“流动育人课堂”灵宝市实验高中政教主任何冠君;对学生关爱如父兄,着力加强班级文化建设的三门峡中专计算机部教师蒋振华;扎根基层,立足岗位,以精细管理服务学校发展的卢氏县东城学校教科室主任骆焕学。

基础教育

【全市基础教育均衡发展现场会召开】 4月29日,全市基础教育均衡发展现场会在灵宝市召开。副市长赵艳、市长助理张万斌出席会议。会议指出,基础教育均衡发展要突出重点,狠抓落实。一是切实加大投入力度。要落实教育经费的“三个增长”,完善经费保障机制。各级财政在向同级人大报告预、决算时,要将预、决算内教育经费增长情况作出专题汇报,以接受人大监督。要加大专项经费和基本建设投入力度。要足额安排中小学教师工资,教龄津贴、班主任津贴等政策规定的个人部分项目要列入预算,并确保按时发放。要加强上级部门下达的中小学校舍维修资金的管理使用,确保布局调整后学校建设和校舍维修改造工作的正常进行;要把城区学校重点工程建设、教师培训、信息技术教育和远程教育维护、农村寄宿制学校取暖等专项经费纳入财政预算,并逐年增加。二是加快薄弱学校改造步伐,缩小学校之间办学水平差距。要组织力量对当地城镇和农村薄弱学校进行逐校评估,结合实际制定限期改造计划。其中农村要以学校设施设备达标配套、寄宿制学校建设和师资队伍建设为重点,多渠道筹措改造资金,加快改善农村学校办学条件;城镇薄弱学校要一手抓硬件,一手抓软件,尽快改变学校整体面貌。要充分发挥优质学校的辐射、带动作用,以共享促均衡。三是科学布局,合理配置教育资源。进一步抓好农村中小学布局调整工作,做好城市中小学布局建设规划,加强标准化学校建设,确保成建制学校标准化率达到45%以上。四是坚持走内涵发展之路不动摇。各级教育行政部门、各级各类学校要加强对校长队伍的考核和管理,进一步完善校长负责制,积极推行中小学校长任期制和轮岗制。要积极探索“以强带弱”、“捆绑发展”等不同发展模式,不断提高薄弱学校管理水平。要大力加强农村教师队伍建设,高度关注弱势群体,努力促进教育公平。要进一步规范办学行为。切实加强学风、教风、校风建设,营造良好育人环境。要强化内部管理。要把学校管理摆到更加突出的位置,坚持以教学管理为主线、以学生管理为重点、以教师管理为关键,努力实现管理的科学化、精细化,推进学校管理水平的全面提高。五是切实加强教育督导。要在落实政府行为下功夫,在促进基础教育均衡发展上出实招,要在推进素质教育的实施上求突破,在运用教育督导结果上显作用。要进一步完善督导报告制度,有关督导评估的结果适时向社会公布,接受社会监督。市教育行政部门和督导机构每年要将“对县督导”评估情况汇总报送同级党委、人大、政府、政协,作为有关项目立项、专项拨款、表彰奖励和责任追究等方面的重要依据。“对县督导”及县级党政主要领导干部抓教育工作情况考核结果还必须专报党委组织部门,列入政绩考核的重要内容。

会前,与会人员分三组参观了灵宝市豫灵镇、朱阳镇、阳店镇、川口乡等15所中小学校。

【市人大常委会召开《义务教育法》执法检查动员会】7月10日,市人大常委会召开《中华人民共和国义务教育法》执法检查动员会。市人大常委会副主任邹援朝出席会议。

为进一步促进义务教育事业健康发展,深入了解和掌握全市实施《义务教育法》的情况,市人大常委会拟于7月下旬对全市实施《义务教育法》情况进行执法检查,研究解决义务教育工作中存在的突出问题。主要内容有:一是政府建立义务教育经费保障机制落实情况;二是义务教育阶段免除学杂费情况、免费发放教科书情况和补助寄宿生生活费情况;三是素质教育实施情况;四是提高义务教育质量,促进义务教育均衡发展情况;五是教师编制、队伍建设、待遇等情况;六是政府为义务教育学校提供安全保障,学校建立健全安全制度和应急机制情况。邹援朝要求各地、各有关部门以执法检查为契机,把学习和宣传《义务教育法》贯穿于执法检查工作的全过程,使这项关系国民素质的基础教育能够深入人心,促进各项规定得到有效贯彻落实;高度重视此次执法检查工作,积极配合,精心组织,广泛听取社会各方面的意见和建议,坚持边查边改,取得实效;对于执法检查中发现的问题,各地政府及有关部门要高度重视,认真整改,力争把《义务教育法》的贯彻实施推向一个新阶段。

【举办中小学课堂教学改革专家报告会】 2月22日,全市中小学课堂教学改革专家报告会在三门峡职业技术学院举办。为深化课堂教学改革,建构优质高效课堂,市教育局邀请全国和谐教学法研究会理事长、天津教科院基础教育研究所所长王敏勤教授作“建构高效课堂”的主题报告。报告共分两个部分,一是怎样通过校本教研提高课堂教学效率,二是怎样实施高效课堂。报告深入浅出,既有理论指导,又有课堂实例,期间还穿插有安阳七中两位教师的课例解说。参会者反映,通过聆听报告,明白了要提高课堂教学的实效性,建构优质高效的课堂,不仅要研究“怎么教”,更要研究“教什么”,教师在教学中不仅要理解教材中的每一个知识点,更要对本学段的教材有一个整体的把握,要熟悉本学段的课程标准,了解教材的编写意图和整个学段的逻辑线索。

【全市基础教育工作会议召开】 3月4日,全市基础教育工作会议召开。会议要求,2009年要重点做好以下几方面工作:一是继续深入开展学校管理上台阶活动。要全力抓好人民满意学校创建活动,把目标放在全面提高教育教学质量上,把重点放在常规管理、内涵管理、特色管理的科学化、精细化上,把着力点放在创建过程上,努力把每所学校都办成人民满意学校。二是以先进县创建活动为抓手,推进义务教育均衡发展。要继续推进中小学布局调整,继续做好“普九”巩固提高工作,加强标准化学校建设。三是深化教育教学改革,推进素质教育实施。要按照课程设置要求,开齐开全课程;要进一步深化课改,搞好优质课评比、课改优秀教师评选工作;要深化评价制度改革,继续完善初中学生综合素质评定方法,搞好高一学生学业学分评价工作,做好小学语文、数学、英语三个学科教学的多元化评价工作,继续推进优生工程实施;要切实加强教学研究和指导,全面提高教育教学质量。四是大力发展幼儿教育、特殊教育和民族教育。五是加大远程教育应用力度。六是全面做好学校体育卫生和艺术教育工作。七是认真做好学校安全工作。

【举办市区中小学招生说明会】6月19日,市教育局举办市区中小学招生说明会。部分人大代表、政协委员、机关作风效能评议代表、行风评议代表及新闻媒体记者,湖滨区教体局、开发区教育处有关负责人参加说明会。

本年秋,市阳光小学将正式开始招生,市外国语小学、市实验小学和市第二实验小学三所学校的招生范围相应进行了调整。其中市阳光小学为:东至魏野路、西至南湖路、北至崤山西路、南至虢国西路,东至大岭路、西至209国道、北至虢国西路、南至涧河南岸区域以及康乐小区五区2、5、8号楼和2区1号楼地税局住宅楼、商业银行住宅楼以南至虢国路住宅区;市外国语小学为:东至大岭路、西至209国道、北至半台下区、南至崤山路,以及东至大岭路、西至魏野路、北至崤山路、南至虢国西路区域(其中康乐小区仅包含五区1、4、7号楼和1区6号楼、农信社住宅楼以北至崤山路住宅区);市实验小学为:东至经一路、西至六峰路、北至半台下区、南至崤山路,东至经一路、西至永安路、北至崤山路、南至虢国路,以及东至经一路、西至上阳路南段、北至虢国路、南至涧河南岸;市第二实验小学为:东至大岭路,西至甘棠路、建工路、川岭路,北至北环路,南至半台上区,以及东至陕州路,西至大岭路,北至北环路,南至建设路。

为提高服务意识,转化机关作风,加强系统行风建设,同时积极化解城市择校热问题,市教育局决定采取说明会的方式,希望加强与评议代表、媒体记者间的联系与沟通,从而增进了解,相互支持,积极宣传,共同做好市区中小学招生工作。会上,市教育局有关科室负责人向与会代表通报了本年市区中小学有关招生政策。部分评议代表分别就有关问题提出了建议、意见,部分媒体记者对有关政策进行了咨询、了解。

【举办全市第四届中小学生艺术展演合唱比赛暨“校园之星”颁奖典礼】5月27日,三门峡市第四届中小学生艺术展演合唱比赛暨“校园之星”颁奖典礼在职业技术学院隆重举行。本届活动结合国庆60周年举办,主题定为“阳光下成长”。展演活动分基层活动、各县(市、区)及市直学校展演、市级展演三个阶段。在此基础上,评选出优秀节目、作品和论文参加全省评选。本次展演合唱比赛暨“校园之星”颁奖典礼精彩纷呈,高潮迭起。期间经过层层选拔推荐的全市百名“英语之星、数学之星、体育之星、艺术之星”代表依次走上台来,展示了精彩的才艺。市委宣传部、教育局、体育局、团市委、文明委、文化局、广电局、文联、妇联等单位有关领导为“校园之星”代表颁发了证书。

【李文慧等市领导“六一”节看望慰问少年儿童】 6月1日,市委书记李文慧,市人大常委会主任赵继祥,市委常委、秘书长赵中生,副市长赵艳,市政协副主席王铁创,市长助理张万斌先后来到市实验幼儿园和市外国语小学,亲切看望慰问少年儿童和广大教职员工,与师生们共度节日。李文慧代表市委、市人大、市政府、市政协向全市少年儿童表示节日的祝贺,向教育战线广大教职员工和少年儿童业工作者致以诚挚的问候,向关心支持少年儿童事业的社会各界表示衷心的感谢。

【全市50名贫困大学新生受市政府资助】8月17日,市政府在三门峡市一高举行2009年贫困大学新生资助仪式。市人大副主任邹援朝,市政协副主席王铁创,市长助理张万斌等出席资助仪式。50名受资助大学新生中的市区及陕县27名贫困大学新生及其家长、所在高中的教师代表以及三门峡市一高宏志班的学生代表等参加资助仪式。

【全市招生考试管理工作总结表彰大会召开】11月26日,市教育局召开全市招生考试管理工作总结表彰大会。会议指出,2010年我市招生考试管理工作的基本思路是:以管理服务、改革创新为主题,进一步转变职能,实现从招生“管理型”向“服务型”转变和工作重心向报名点、考点的转移。进一步细化管理方案,强化岗位责任制和责任追究制,加大督促检查力度,切实提高监考人员和招生管理人员的政治素质和业务水平,最大限度地调动招生管理人员的主动性、积极性、创造性,增强责任心和自觉性。同时以现代信息技术管理为依托,进一步提升招生考试现代化管理和服务水平,全面完成2010年招生考试工作各项任务,努力实现“办人民满意招生考试”的工作目标。会议要求,2010年的招生考试管理工作,要锁定一个目标,就是做到万无一失;握紧两只拳头,就是试卷安全保密和考风考纪,确保不出现失密、泄密事件,不出现考场大面积作弊和雷同卷;狠抓三个重点,就是要诚信教育到位,人员选配到位,责任落实到位。2010年的招生考试管理工作,要切实把工作重心下移作为管理上台阶的一项重要举措,认真研究,作出安排,扎实做好,切实从根本上扭转基层工作薄弱和被动的局面,切实把重点和力气放在基层、放在报名点和考点,要采取措施把报名点和考点的工作做实、做细、做好。

【全市义务教育阶段中小学绩效工资改革全面实施】截至12月11日,全市义务教育阶段教师基础性绩效工资已审批兑现完毕,奖励性绩效工资总额也已全部审批结束。目前,除陕县、卢氏两县外,市直和其它县(市、区)首批资金已经拨付并基本发放到位。

本次义务教育学校实施绩效工资改革共涉及在职教职工19749人,退休人员4290人,退职人员77人。为切实把“好事做好,实事做实”,市委、市政府多次召开会议进行研究部署;市人事局、市财政局、市教育局三部门精心组织,紧密配合,按照《河南省义务教育学校绩效工资实施意见的通知》(豫政[2009] 57号)文件精神,结合我市实际,制定印发了《三门峡市市直义务教育学校绩效工资实施办法》。根据规定,本次义务教育学校实施绩效工资改革在职人员严格按当地公务员津补贴规范后的工资水平核定(市直按年人均20800元、各县(市、区)分别按年人均10770元-12600元不等。退休人员生活补贴标准依照退休公务员的退休工资水平,按在职同职同岗人员绩效工资的70%核定,退职人员生活补贴标准按照在职同职同岗人员绩效工资的50%进行核定。全市义务教育学校均出台了奖励性绩效工资考核办法,且已通过教代会并报主管教育部门备案。方案将从班主任津贴、超课时津贴、教育教学成果奖、优质服务奖等方面进行考核,同时因校制宜设立需要增设的项目。经过各级、各有关部门两个多月的工作,目前,全市义务教育绩效工资兑付工作平稳、有序。

【直属学校、幼儿园“校长讲校”活动顺利结束】10月20日,直属学校、幼儿园“校长讲校”活动在市教育局七楼会议室进行。来自18所市直中小学、幼儿园的16位校长参加了本次活动。这是在第一阶段“校内讲”,经教师、学生及家长评议满意的基础上,为市级“校长讲校”选拔人选。活动分高中、初中、小学、幼儿园四个学段依次进行。市教育局还专门邀请了由市人大、政协代表,学生家长代表组成的评审小组。各位校(园)长在精心准备的基础上,围绕活动要求,就如何树立正确的办学思想、先进的教育教学和管理理念,如何体现各自鲜明的办学特色发表了极具个性风采的演讲。演讲中既有理论层面的阐识,又有实践层面的探索;既有典型案例的介绍,又有管理经验的升华。有的以严谨的逻辑思维取胜,有的则激情四溢热烈奔放;有的如数家珍娓娓道来,有的以深沉的感情见长。活动初步实现了碰撞思想、交流经验、启发智慧、展示形象的目的。部分局领导及直属学校和机关副科级以上干部听取了各位校长的演讲并给予满意度测评。

【市服务中心教育窗口积极引进ISO国际质量管理体系】 该窗口严格按照相关要求,对质量管理运行程序认真进行自查自纠,特别是对照《受控文件清单》、《质量记录清单》,仔细梳理并查缺补漏;对记录不完整、不规范的文件材料进一步予以规范修改;对过期或不使用的文件材料及时予以废弃。他们还将市行政服务中心审核中提出的建议与学习实践科学发展观活动中分析检查阶段查找出来的问题相结合,及时修改、完善相关文件,及时改进与优化相关流程,确保了质量管理体系规范运行,有效地提高工作水平、业务能力、办事效率和综合素质。

【召开全市高三教学工作座谈会】7月22日、23日,来自全市部分高中9个学科的18名学科骨干教师及相关学科教研员参加了全市高三教学工作会。有关骨干教师分别对2009年高考试卷进行了重点分析,同时在学习借鉴兄弟省辖市第三次大练习命题经验的基础上,对本市第三次大练习试题命题的方向性进行了详细讨论。与会人员还就如何做好高中教研工作特别是高中备考工作提出了意见和建议。如加强学科中心组教研队伍建设,发挥专业引领和带动作用,提高全市整体竞争实力;成立各学科命题小组,增强命题的原创性,提高命题的科学性;增强综合学科的课时量,加大相关学科的协调力度,提高综合学科的得分率;拓展信息来源渠道,高考评卷教师要将评卷心得实现资源共享;将第三次大练习试题的评分细则提供给教师;实施探究式学习,培养学生综合分析学习的能力;切实加强新课标的研究等。会议还传达了全省新课程改革第三片区样本校会议精神。

【成立第二届普通高中中心教研组】8月29日,三门峡市第二届普通高中中心教研组成立大会召开。会议明确了中心教研组的工作职责、工作任务以及下阶段工作要求,会上向68名中心教研组成员颁发了聘书,聘期三年。会后,中心教研组成员分学科研究制定了2009—2010学年度全市高一、高二、高三教学工作建议,对新学年教学工作提出了指导性意见。

【举行全市初中同课异构暨画知识树展示活动】12月17日,全市初中同课异构暨画知识树展示活动按语、数、英学科分别在市实验中学、市外国语中学、市三中多媒体教室进行。来自各县(市、区)教研室主任、相关学科教研员、教师代表及市直初中学校部分教师参加会议。本次全市初中同课异构暨画知识结构图展示活动,是在各县(市、区)积极开展“钻研课标教材,提高教师教学能力”活动,认真组织初中全体教师参加,层层选拨参赛选手的基础上举行的。当天上午,9位优秀教师的教学设计都突出了同中求异、异中求同的特点,让听课教师清楚地看到不同施教者对同一教材内容的不同处理,不同教学策略所产生的不同教学效果,彰显出了不同教学个性。下午,21位来自全市部分初中的语、数、英学科教师骨干教师别出心裁,从不同角度进行对学科知识或依章节进行梳理,或以单元进行总结,或以一堂课的形式进行呈现,但每位教师的设计都生动形象,使相对凝固的知识得到直观化的体现。

【陕县斥资5000万元建设体育中心主体育馆工程】 3月5日,陕县“项目建设年”活动中实施的重点工程之一——陕县体育中心主体育馆工程举行奠基仪式。该中心立足“现代化、标准化、规范化、30年内不落后”的总体规划目标,采用目前国内先进的理念与技术进行设计,共占地200亩,主体育馆为三层框架结构,建筑面积15850平方米,一期主体投资4860万元。由上海复旦规划建筑设计研究院设计,河南省六建集团公司负责施工,河南宏业建设管理有限公司负责监理。该工程建设不仅填补了该县无大型标准体育场馆的空白,还将为人民群众提供一个健身、休闲、娱乐的好去处,并对促进县经济社会发展、提高城市品味、改善群众生活条件产生积极影响。

【开发区管委会连续五年为县级政府教育工作优秀单位】 在2008年度县级政府教育工作督导评估中,开发区管委会连续五年获优秀单位称号。近年来,该区高度重视教育工作,主要领导深入学校排忧解难,学校办学条件和教育质量不断得到完善和提高。相关职能部门认真履行教育工作职责,及时足额将教育经费拨付学校使用。2008年,管委会投资150余万元,对4所小学进行扩建和维修,并为5所小学配置电脑100余台及配置体育器材,大大改善了办学条件。在教师队伍建设和教育管理方面,建立并落实了校长、教师统一调配和管理制度,重视和支持教师继续教育工作,并把民办学校和幼儿园教师纳入教育行政部门统一管理,重视进城务工农民子女的教育,使之与当地学生一视同仁,接受义务教育。管委会有关职能部门和学校高度重视学校的校舍、交通、食品、消防等方面的安全,依法保障学校及师生的合法权益。

【灵宝市加大力度规范中小学办学行为】该市根据省规范化管理有关文件及法规精神,修订完善了《灵宝市中小学管理基本规范45条》。实施“54321”学校规范化管理工程,着力减轻学生课业负担,深入推进素质教育。即,“五禁”(禁止分重点班和非重点班、禁止频繁组织考试、禁止举办任何科目实验班、禁止按考试成绩给学生排名次、禁止初中生复读),“四控”(控制班额、控制作息时间,控制作业量、控制辍学率),“三开”(开齐开足开好三级课程),“两关爱”(关爱潜能生,关爱农村留守儿童),“一坚持”(坚持实行每周五天教学工作日制度)。率先实现中小学班额控制在60人以内,并向标准化过渡。目前全市共有三门峡市级以上示范性学校27所、管理规范化先进学校85所。在2009年省政府召开的规范中小学办学行为推进素质教育大会上,灵宝市教体局作为县市教育行政部门层面唯一的典型在会上介绍管理经验。

【灵宝市启动打造高效课堂工作】为全面推进素质教育,整体提升教育教学质量,该市出台了深化“惜时增效、轻负高效”改革、打造高效课堂指导意见。坚持以转变教师教学方式和学生学习方式为重点,积极深化课堂教学改革,完善教学模式,优化教学过程,探索课堂教学科学方法,使课堂教学实现最高效率和最大效益。在全市启动“高效课堂”达标活动,计划用3年时间,使全市高效课堂达标教师达100%,教学能手和教学标兵达40%。4月,该市应邀在全国“同课异构、和谐教学”会议上介绍经验。

【义马市教体局开展“干部轮讲”活动】该局在全面安排部署“五项活动”的基础上,为增强广大党员干部的学习自觉性和紧迫感,提高党员干部的思想政治素质,提高用理论指导实践、解决问题、推动工作的能力,同时还启动了“干部轮讲”活动,让校长讲校、管理人员讲管、名师讲学,配合教体局共同加强管理,推进科学管理,从而实现教育质量的新突破。本活动以讲座为主,每月举办一次,时间为60分钟左右。主讲人以各学校校级领导、岗位标兵、骨干教师及优秀学科代表为主。听课对象以教体系统党员干部为主。内容可以围绕《党章》、十七大精神、党的路线方针政策、当前社会发展形势以及广大教职工关心的热点难点问题进行;可以是与教育体育工作实际紧密结合的体制改革、管理探索为主;也可以根据党员干部自身实际,就某一方面自己有兴趣、有研究的问题进行。

【陕县开展师德教育活动】 8月17日,陕县教体局启动“倡导一种精神,创建四优机关(学校)”主题师德教育活动。即倡导孺子牛精神,创建学习优、纪律优、服务优、业绩优机关(学校)。倡导一种精神,指的是局机关和各级各类学校全体干部职工要倡导孺子牛精神,学习淡泊名利、坚韧不拔、无怨无悔、永不放弃等品质。局机关和各级各类学校要创建“四优机关(学校)”,学习优就是指干部职工要认真学习政治理论,学习业务知识,解决干部职工工作能力不高、政策观念淡薄、工作效率欠佳等问题,打造学习型机关(学校);纪律优,就是指干部职工要认真遵守工作纪律,杜绝工作纪律涣散,无故迟到早退,上班时间上网聊天、“炒股”、玩游戏等问题,打造纪律严明、工作严谨的职工队伍;服务优,就是指干部职工要端正服务态度,解决宗旨观念淡化、工作推诿扯皮、对上转交矛盾的突出问题,打造陕县教育体育系统的良好形象;业绩优,就是指干部职工要确立一流标准,创造一流业绩,全面完成各项目标任务,打造现代化教育体育强县。活动共分学习讨论、自查剖析、整改提高、检查总结四个阶段。

【渑池县以精细化管理提升学校质量】 2008年8月,该县教体局专门印发了《关于加强教育教学精细化管理考核工作的意见》,并通过教育工作会议进行安排部署,要求各乡(镇)中心校和局直各学校对照细则把各项工作抓实、抓细、抓出成效。该局还先后制作了两期介绍先进学校精细化管理的电视专题片,系统介绍了先进的管理理念和教学理念,并组织各单位集中观看学习、交流讨论;先后两次召开初中、小学教育教学精细化管理现场会,交流经验,发现不足。为保障制度落实,严格兑现奖惩措施,坚持客观公正的原则,坚持做到检查必有评定、必有记录、必有反馈。尤其是实现了教学常规考核与绩效工资分配挂钩,与教师年终履职考核挂钩,与评先表优挂钩。该县各学校积极开展了符合新课程理念的教育教学改革,“先学后教、当堂训练”的教学模式和“四清”教学管理已全面铺开。学校通过教学管理改革或课堂教学改革,切实提高了课堂效率,教育教学质量正稳步提高。与此同时,各乡校精心构建了墙体文化、宿舍文化、餐厅文化,学校面貌焕然一新,营造了良好的育人环境。该局加强了对教育教学管理过程督导,多次组织人员进行教育教学管理检查,并将督查结果作为常规考核的主要依据。

【渑池县义马市启动读书活动】3月,渑池县在全县各小学启动了“经典诵读月”活动。诵读内容包括《小学生课程标准必背古诗70首》、《百家姓》、《弟子规》、《千字文》、《三字经》、《新三字经》、《增广贤文》、《唐诗三百首》及课内外优秀的古诗文、散文、名家名篇等。活动历时一月,要求凡是该县小学语文教师和一至五年级全体学生都要参与。该县各小学结合实际,纷纷开展了“优秀诗文朗诵会”、“小小诵读擂台赛”、“读书小能手”等一系列活动,受到了广大家长朋友们的一致好评。针对中小学生不同年级学生的年龄特征,该县设计了“国学经典”朗诵篇目和必背篇目,以增加学生阅读量,拓展知识面,提高口语表达能力。7月,义马市教育系统启动首届“新华杯”读书节仪式。本届读书节历时7个月,活动期间,围绕“阅读启迪心智,读书丰富生活,打造书香校园,构建和谐教育”的主题,开展“爱我中华”普通话演讲比赛、读书格言有奖征集、读书知识书签设计制作比赛、学生手抄报比赛、“我和书的故事”征文、“书香班级”和“书香校园”创建等系列品牌活动。该市新华书店免费向全市中小学生发放了1.6万册《英雄中国》青少年爱国主义读书教育活动用书,投资3万元为全市1600余名教师每人赠送一本教育类精品图书。

【开发区四项措施保护青少年学生寒假身心健康】 寒假期间,三门峡经济开发区教育处和团工委积极帮助青少年树立安全意识,增强自我保护意识,掌握科学的自护方法。该区位于市区西部城乡结合部,人员构成复杂,山沟交错,水域丰富。为搞好寒假安全教育,共印制3000份共青团中央发布的“2009年寒假青少年自我保护提示”图文并茂宣传单,免费向青少年学生发放,做到学生人手一份;各校结合实际情况,对学生进行防火、防盗、防煤气中毒、防上当受骗、防烟花爆竹伤害身体等专题教育,有针对性的开展演练;班主任在寒假中坚持和每一个学生随时保持联系,并以手机短信的形式进行互动。另外,还在青年教师和大学生中招募志愿者,在寒假中到营业性网吧、游戏室明察暗访,劝阻未成年人进入。

【湖滨区农民工子弟学校揭牌】12月2日 ,湖滨区农民工子弟学校正式揭牌。该校位于湖滨区会兴街道沿黄路北新兴村,由省、市、区政府投资建设而成,现有教学班6个,教师16人,学生87人,其中新兴村学生29人,外来农民工的孩子58人。学校占地10亩,建筑面积1800平方米。在各级领导的关怀下,改善了教学办公条件,现有电脑室(电脑12台、电子黑板一块、投影仪一台)、电子备课室、图书阅览室(藏书近5000册)、活动室等多类教室。

【河南省语文教改交流暨第12届年会在灵宝召开】 3月7日至8日,河南省语文教学改革改革交流暨第12届年会在灵宝市召开。魏书生、窦桂梅、程翔等11位著名专家作了专场报告和示范课,来自全省各地和陕西、山西部分地区的3300余位中小学语文教师、教育管理工作者参加了大会。省语文学会会长王文彦、秘书长蔡明出席会议,三门峡市市长助理张万斌致欢迎词。本届年会由省语文教育学专业委员会、三门峡市教育学会主办,旨在借助高中新课程改革的强劲东风,通过专家学术报告和名师课堂教学示范引领,帮助广大语文教师和教育管理工作者走进新课程,树立新思维,学到新方法,促进新发展,同时加强各地同行间的沟通交流,促进相互合作,从而把全省的语文新课程教学提升到一个新的水平。简短的开幕式后,魏书生、赵谦翔、蔡明等11位来自辽宁、北京、上海、海南、河南的教育专家,在为期两天的时间,累计作了26个小时的专题报告、示范课和学校管理讲座,让与会者享受到了一场精彩丰盛的精神大餐。

【陕县承办全省幼儿教师教学工作研讨会】6月13日,由全程教育河南省幼儿园园长联谊会主办,陕县实验幼儿园承办的河南省幼儿教师教学工作研讨会在陕县召开。全程教育河南省幼儿园园长联谊会会长、郑州市幼儿师范学校原校长贺昌明,全程教育河南中心主任王高峰等领导出席会议。来自郑州、许昌、新乡、洛阳、濮阳、鹤壁、周口以及本市县区各级各类共120所幼儿园540人前来参观学习。省商务厅第一幼儿园教师张锋、省文化厅艺术幼儿园王滢、省军区幼儿园王红、陕县实验幼儿园李蕊等六名教师向与会人员做示范课,与会有关专家就授课教师作了精彩点评。园长、教师、专家畅所欲言、相互沟通,共同探讨幼儿教育的做法、心得。会议还举办了《幼儿教师的专业成长》、《人本主义在幼儿园管理中的应用》的专题讲座。期间,与会人员还到陕县实验幼儿园进行参观。

【市直教育系统代表队全胜市“六运会”】9月27日,三门峡市第六届运动会圆满完成各项赛程胜利闭幕,市直教育系统代表队经过激烈角逐,最终获得15块金牌,赢得市直机关组团体金牌总数、总分第一名。本届运动会于7月28日至9月27日举行,共有来自各县(市、区)、市直、厂矿企业等76个代表团3800多名运动员,分别参加了田径、羽毛球等25大项519小项的激烈角逐。经过2603场比赛,产生金牌575枚,共有110人次打破31项三门峡市田径纪录,38人达到少年级运动员标准,99人达到三级运动员标准,70人达到二级运动员标准。市直教育系统本次组建了职工男子篮球、女子乒乓球、男女田径、男女武术、男子象棋共五个队参赛。

【市实验中学代表队获第三届中国青少年创意大赛团体金奖】 7月21日,在山东济南结束的第三届中国青少年创意大赛中,三门峡市实验中学“砥柱代表队”荣获大赛团体金奖及“全国太阳能科研基地”称号,是该校继首届获团体银奖、第二届获团体金奖后的又一殊荣。本次大赛由中国教育学会等主办,中国青少年创意大赛组委会等承办。活动以普及知识产权教育、实施国家产权战略、培养创新型人才为宗旨,在全国37个赛区举行选拔赛,参与学校2000多所,参与人数突破100万人。市实验中学代表队孟祥昊、常成基等5人获金奖,郭祎琛、张博祥等4人获银奖,同时孟祥昊又获“百佳尚德创意”奖和“百佳创新型学生”奖。该校张振海荣获“百佳创新型校长”奖和“创新型名师”奖,常松珍荣获“十佳创新型名师”奖,姚进升荣获“百佳创新型名师”奖,王伟锋荣获“创新型名师”奖。

【《热点关注200问》出版发行】 由三门峡市一高特级教师高宏群和河南省基础教育教学研究室特级教师王向阳合著的《热点关注200问》一书,由河南人民出版社出版。该书融自然科学与社会科学为一体,内容涵盖了政治、经济、社会、法律、科技、军事、外交、教育、文化、体育、卫生、旅游、环保等诸多领域,其中对中国特色社会主义的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设给予了充分关注。该书编写中既注重理论政策的严肃性和缜密性,又追求呈现方式的灵活性和多样性;既体现热点问题的思想性和科学性,又兼顾其内容的知识性和趣味性;既凸显当今社会发展的时代性和前沿性,又追踪热点问题的演进脉络和发展趋势。全书共35万字,内容翔实,图文并茂,通俗易懂,适用群体广泛,为广大读者打开了一扇知识和智慧之门。此前,该校教师董来运撰写的《汉字的文化解析》被上海古籍出版社出版。

师资建设

【市直教育系统首次面向社会公开招聘教师】 阳光小学是2008年市委、市政府为民所办十件实事之一。为全面提升队伍素质, 优化队伍结构,提高教育质量,经市政府同意,决定将面向社会公开招聘小学教师。本次公开招聘的50名小学教师,涉及语文、数学、英语、音乐、美术、体育、计算机等7个学科。报名者本、专科学历平均比为1:1.2,其中体育与健康本专科比为2.5:1;另外还有研究生学历2人报考。男、女报名人数平均比为1:3.9,其中音乐学科男、女比达到1:10.7。截止13日下午报名结束时,共有655人报名应聘。据介绍,本次报名人数与录取平均比为13.1:1,其中音乐学科录取比为35:1,其余依次是英语27:1,美术学科21:1,信息技术学科17:1,语文为11.7:1,体育与健康均为11.6:1,数学为5.3:1。4月18日,有关部门组织公共科目和专业科目笔试,最后择优录取了49名。

【2000余名教师完成普通高中新课程远程培训】本次培训中,全市共设立18个学习中心,安排186名辅导教师,组织2008名高一、高二年级各学科教师参加新课程远程培训。培训内容是为高中一年级包括新课程标准总体精神介绍,学科课程标准解读,学科新教材特点介绍分析,高中课程改革方案、课程结构、教材体系结构及主要特点等;高中二年级包括学科新教材特点介绍分析等内容。为方便广大教师参加培训,减轻教师培训机构的压力和负担,市教育局采取网上学习与线下研讨相结合、集中学习与分散学习相结合的学习方式,各个学习中心充分利用网络平台组织教师收看视频课程、学习相关资料。在班主任与辅导教师的组织和帮助下,线下组织参训教师研讨案例、进行学习交流和专题讨论、布置和提交作业等。为保证本次远程培训工作的切实有效开展,各地学习中心严格考勤制度,做好培训管理和教学的辅导工作,确保被培训教师落实到位。

【全省“我为祖国站讲台”师德主题教育演讲比赛本市参赛选手获大奖】在省教育厅主办、河南师范大学承办、《教育时报》协办的全省“我为祖国站讲台”师德主题教育演讲决赛阶段比赛中,本市参赛的3名选手全部获得一等奖,市教育局获得组织奖。此次演讲比赛,我市参赛选手获奖人数之多、获奖等次之高位列各省辖市之首。本次比赛共有来自全省各地教育系统的46名选手参加。阳光小学的王菁、市第二实验幼儿园的刘媛媛、卢氏县官坡镇第二初级中学的常亮,以其精彩的演讲内容、富有激情的演讲魅力,声情并茂,赢得了现场广大观众的阵阵掌声。

【义马市教体局建立教育教学专家人才库】 该局为全面加强教师队伍建设,提高课堂教学效益,改革课堂教学评价模式,结合课堂教学改革和教师专业化发展需要,以开展教学名师、骨干教师和学科带头人评选活动为契机,尝试在全市建立教育教学专家人才库,目前已有31名教师通过评审。该局规定,凡获得义马市级以上骨干教师或学科带头人、名师称号,近两年来参与或主持的市级以上科研课题结项并获奖,在义马市以上优质课大赛中获一等奖的教师均可参与专家人才的评选。凡被授予教育教学专家人才称号者,在以后的教师职评、公开课选拔、优质课比赛等活动中可担任评委,并可对全市中小学教育教学改革提出指导性意见。该人才库实行动态管理,有效期一年,按照规定条件每学年底更新一次,连续三年被编入人才库者,可终身被聘为义马市教体系统教育教学专家人才。

【渑池县教师培训学校“买单”】为鼓励教师积极参加业务培训,该局专门出台了一项新政策:凡该县教师参加各类业务培训,学费、教材费由所在学校给予全部报销;教师进修高学历的学费和教材费,由所在学校按一定比例给予报销。渑池县共有中小学在职教师3700余名,专任教师3200余名。为加强对教师业务培训的管理,该局为每一位专任教师建立了培训档案,内容包括师德师风、岗位培训、综合素质的六个方面。要求每人每年参加不少于60学时的学习培训,并且一学年进行一次考核,考核合格的方能参加当年评优表先和晋升职称。为鼓励教师积极参加业务培训,该局专门制定出台了关于中小学教师培训的有关文件,并下发各个学校,要求教师参加各类业务培训的学费、教材费,所在学校应给予全部报销;教师进修高学历的学费、教材费,局直学校按照不低于80%的标准给予报销,乡镇学校按照不低于50%的标准给予报销。

【卢氏县教师教育网络联盟项目正式启动】项目启动后,该局制定了详细的项目实施方案,建立了相应的组织机构,完善了学习制度与考评措施,责任落实到科室、落实到人,加大了硬件的投入力度,加强了设备的维护。目前,10所试点学校机房运行正常,全天开放,确保教师能随时学习。为解决学校设备较少且落后的情况,试点校纷纷创新机制,出台相应激励措施,鼓励教师个人购买笔记本电脑,引导教师网上学习,网上成长。非项目学校不断整合培训资源,引导教师学习方式与学习途径的多元化,实现教师学习方式的根本变革,提高网络学习的效率和多媒体教室利用率。加入教师教育网络联盟计划后,可充分借助现代远程教育手段,打破时空阻隔,享受由达80多个河南教育单位和河南高等学校开发的教育网络资源,逐步建立教师终身学习的体系,为卢氏山区教育的可持续发展提供坚实的师资保障。

【卢氏县校本研修工作卓有成效】作为三门峡市校本研修唯一的试点县,该县积极探索适合山区教师素质提高的有效途径,经过六年辛苦实践,逐步探索出了一条发展之路。该局先后三年荣获国家级课题实验先进单位称号,累计有44项研究成果获奖。2004年5月,该县申报了教育部新一轮民族、贫困地区中小学教师综合素质培训暨《新课程师资培训策略与有效模式研究与实验》课题,同年底正式立项并开始实施。后两年中组织研修了《新课程师资培训精要》、《心理健康教育与教师心理素质》等适合山区教育特点的培训教材,有效促进了教师素质的提升。2007年8月,课题转入教育部“民族、贫困地区中小学教师综合素质培训项目---有效推进区域教师专业化发展”课题之中,又申报立项了《立足“五个有效研修”,有效推进县域教师专业化发展》课题,先后有针对性地研修了《有效教学》、《有效学校》、《有效技能》等三个专题,解决了学校管理、课堂教学、教育技术等问题,对教师成长帮助很大。2008年2月,该局全面整合培训资源,调整培训策略,出台了《有效推进教师专业化发展“55”工程实施方案》,以管理机制的不断优化引导教师干事创业,为提高质量提供坚强的师资保障。该县健全了培训教师专项档案,建立了考核与学分登记制度、考评奖励制度,实行《校本研修报告册》填写制度,对培训教师实行听课证签章制度,特别是将培训学时与办理继续教育证挂钩,大大提高了参训者的积极性。该县每三年一轮分别对市级名师与学科带头人、市级骨干教师、县级骨干教师进行动态考评,合格者继续连任并颁发300元到500元不等的科研经费,并在职务评审、提拔任用等方面给予倾斜。2009年起,该局免费给年度考核合格的市县级骨干教师征订《课改导刊》、《管理周刊》等教育报刊,使骨干教师有荣誉感和自豪感。

【卢氏电教馆采取三项措施提高远教质量】该馆为全面落实省“远程教育使用年”有关活动安排,扎实推进农村学校远教工作,该馆采取多种形式对教师进行全员培训,主要包括设备的使用与维护、现代远程教育三种模式、现代教育技术与课程教学的整合等。培训方式上,采取骨干培训与全员培训相结合、集中培训与教师教育教学实践相结合、针对学校和教师特点进行的远程教育专题培训等。每期开学初,该馆即联合督导室,对全县19个乡镇的中心校、乡镇中学和中心小学的电教工作进行专项督导检查,主要内容为当期远教工作计划、每周20节电教课的落实情况;电教设备维护与使用情况、远教资源综合应用情况进行逐项督导。督导过程中,通过翻阅档案、查看设备、交流座谈的形式,全面掌握本县农村学校远教工作的整体情况。该馆还聘请远教设备专业人员,每半年对全县远教器材进行集体检修;建立全县各学校远程教育总课表,把平时抽查纳入年度考核;自筹资金建立卢氏教育网,内设卢氏教育视频网、中小学课件上传系统,实现本地区优秀课堂实录与课件资源的共享,全面推动农村中小学现代远程教育整体水平的提高。

职业成人教育

【全市职业教育攻坚动员大会召开】1月15日,市政府召开职业教育攻坚动员大会。市委副书记、市长杨树平,市人大常委会副主任张高登,副市长赵艳,市政协副主席陈雪平,市长助理、市政府秘书长张建峰,市长助理张万斌出席会议。副市长赵艳主持会议。会议提出,要着力在六个方面进行攻坚,全力打好职业教育攻坚战:一是在扩大职业教育规模上攻坚。2012年,全市中等职业教育在校生规模要达到4.5万人,占高中阶段教育在校生规模的50%以上,高等职业教育在校生规模达到1.5万人。二是在改善基础设施条件上攻坚。重点实施好“三大工程”,即实施示范性职业院校建设工程,重点办好3所特色鲜明、优势明显的示范性中等职业学校;实施薄弱中等职业学校建设工程,重点支持8所专业有特色、就业率高但办学条件相对薄弱的中等职业学校建设;实施职业教育实训基地建设工程,在重点专业领域建成8个具有教育、培训等多功能的中等职业教育培训基地。三是在加强教师队伍建设上攻坚。进一步实施职业院校教师素质提高计划和现代教育技术能力建设计划,大力推进职业院校教师到企业实践制度,改善职业教育教师编制配备不足状况,支持职业院校从企事业单位选调具有本科以上学历、中级以上专业技术职称的优秀技能型人才担任教师,努力培养一大批“双师型”教师、高技能教师。四是在创新人才培养模式上攻坚。大力推行校企合作、工学结合、顶岗实习,逐步建立和完善半工半读制度,基本形成“一年学基础、一年学技能、一年顶岗实习”的三段式人才培养模式,积极扩大“订单教育”规模;进一步深化教学内容、教学方法改革,开展职业教育技能大赛,提高学生的实践能力和职业技能水平;加快建立以学生职业道德、职业能力和就业率为主要指标的职业院校评价体系建设;开展职业技能鉴定,提高毕业生就业能力和就业质量。五是在增强办学活力上攻坚。大力发展民办职业教育;推进公办职业院校办学体制改革;加快推进职业教育集团化办学;加强中等职业教育园区建设。六是在发展农村职业教育上攻坚。建立农村实用人才培训和劳动力转移培训长效机制,大力培养“有文化、懂技术、会经营”的新型农民;开展“职业教育强县”创建活动,各县(市)、区政府要重点办好1所规模达到4000人以上的中等职业学校或职教中心,乡(镇)政府要结合乡(镇)综合文化站、“农民书屋”等建设项目,办好文化技术学校。

会议下发了《三门峡市职业教育攻坚计划(2009—2012年)》,明确了今后全市职业教育发展的总体要求、基本原则和重大举措。杨树平同各县(市、区)长签订了职业教育攻坚责任书。

【李文慧、杨树平等调研职业教育发展情况】6月12日,市委书记李文慧,市委副书记、市长杨树平在市委常委、秘书长赵中生,副市长赵艳,市政协副主席、市发改委主任高从民,市政协副主席、市体育局局长张景林,市长助理、市政府秘书长张建峰及有关部门负责人陪同下,深入市区职业教育学校调研职业教育发展情况。李文慧强调,在职业教育资源整合和建设职教园中,要坚持以下原则:一是坚持政府主导与市场运作相结合,既要运用好政府主导这只“有形的手”,也要运用好市场运作这只“无形的手”。二是坚持学习借鉴与创新发展相结合,既要充分学习各地职业教育发展方面的成功经验,又要因地制宜、因时制宜,大胆创新,勇于开拓,叫响三门峡中等职业教育的品牌。三是坚持服务发展与彰显特色相结合,要围绕全市经济结构调整、战略支撑产业等设置专业,培育人才,真正实现“依托产业设专业,办好专业兴产业”。四是坚持扩大规模与提升质量相结合,以资源整合和职教园建设为契机,想方设法提高职业教育办学质量。五是坚持改革发展与确保稳定相结合,职业教育资源整合是一项重大改革,方案一旦确定,必须形成合力,积极推进,并通过扎实细致的工作,确保学校教育教学秩序稳定。李文慧强调,当前,一要加快启动,市政府已成立了市职业教育攻坚领导小组,要尽快明确职责,加强统筹协调;各有关部门要站在全局考虑问题,加强合作,相互配合,齐心协力推进我市职业教育发展。二要制定规划,邀请国内先进的规划机构,科学编制规划;土地等有关部门要把各项工作往前赶。三要开拓视野,积极走出去,学习外地先进经验,并争取上级项目支持。同时,要结合职业教育资源布局,把职业教育资源整合纳入全市大教育体系中通盘谋划。

【举办全市中等职业学校学生技能竞赛】2月24日—25日,市教育局举办全市中等职业学校学生技能竞赛活动,12支代表队291名学生参加了竞赛。竞赛自下而上进行,历时近半年,数千名学生参与初赛选拔。本次竞赛涉及数控车工、焊工、钳工等16个项目,是全系统举办的规模最大、设置标准最规范、项目最多、覆盖面最广的一次职业技能竞赛活动。本竞赛立足于面向全体学生,注重加强职业技能和实践能力培养,坚持就业导向,从命题、裁判到成绩评定,首次以行业、企业、高校专家为主体,在各项竞赛中,职业院校师生与行业、企业、高校专家近距离接触,详细了解行业、企业的人才衡量标准,并为校企进一步密切合作创造了条件,实现了竞赛活动与专业培养目标、专业教学实际、就业岗位、国家职业标准和全国、省技能大赛等方面的结合。最后分别决出一等奖49名,二等奖72名,三等奖94名;灵宝职业中专等6个学校获优秀组织奖。

【本市选手在省中等职业教育技能大赛中获佳绩】2009年河南省中等职业教育技能大赛10月24日至31日在郑州、南阳、安阳三个场地举办,本市选出44名选手参加了8个专业12个项目的竞赛,参赛项目全部获奖。其中工艺美术、电子产品装配与调试、数控铣、园区网互联及网站建设4个项目8人获得一等奖、22人获得二等奖、8人获得三等奖、7个项目获得团体奖,共计38人,获奖率为86.4%,是历次参赛中参赛项目最多、参赛人员最多、获得奖励最多的一次,在参赛的各地市中成绩也名列前茅。

【市级职教园区及职教中心建设进展顺利】 全市职业教育攻坚动员会之后,市级职教园区建设工作迅速启动。本年已完成了发改委立项、可行性论证报告、选址、土地勘测等工作。在市政府的关注下,经过多次讨论、协商、论证,目前,规划工作正在进行。各县市区陆续开建职教中心,陕县职教中心实训大楼已封顶,渑池县职教中心已破土动工。

【职教建设投入资金创历史新高】本年全市争取上级职业教育经费投入明显增加,累计达到10773万元。其中,专项经费投入3610万元,教育费附加投入1283万元,学费投入3180万元,社会筹资2610万元,其他资金90万元。争取职教攻坚项目省级支持资金925万元,约占全省一亿资金的十分之一,其中三门峡中专区域性综合实训基地600万元,灵宝职专示范性学校建设资金250万元,三门峡职业技术学院基地建设资金75万元;省下拨中职教师教育技术能力培训补助资金15万元;2009年招生奖励资金10万元;陕县职业教育强县奖励资金100万元。

【灵宝市被确定为河南省第四批职业教育强县(市)】省、三门峡市职业教育攻坚动员大会召开后,灵宝市全面部署展开了职业教育攻坚和创建全省职业教育强市工作。积极建立以政府投入为主,专项投入、社会投入、学费投入、信贷支持的多元化职业教育经费保障机制。将职业教育基础建设列入全市重点建设项目,筹措资金6540万元启动了新一轮职业教育基础能力建设计划。全市形成以职业学校为龙头,社会职业培训机构为补充,布局合理、专业齐全的职业教育培训体系。将高中阶段教育招生增量部分全部用于扩大中等职业教育规模,实现职普协调发展。2009年10月,该市作为2009年河南省职业教育攻坚工作先进单位受到省政府表彰;同年12月,被确定为河南省第四批职业教育强县(市)。

【灵宝技工学校投资40余万元建立豫西首家校内拓展训练基地】 该校在豫西地区建立了首家校内大型拓展训练基地——“超越”拓展训练基地,为本校学生及当地青少年提高综合素质搭建了平台。2009年春季,该校多次赴外地考察,同时还邀请有关专家来校规划设计,确定将融汇知识、素质、能力训练于一体,集拓展训练与军事训练融于一体的综合拓展训练引入该校。最后累计投资40余万元,选购、安装了30余个项目、数十种训练器械,其中团队项目有绝壁求生、电网、七星池、空中接力、信任背摔,双人协作项目有攀天梯,个人项目有缅甸桥、高空断桥,综合项目有空中纲索、空中单杠、空中独桥和综合体能项目有百米障碍等器械。

语言文字工作

【普通话等级测试工作顺利进行】全年共测试教师、社会人员520人次,学生8000余人次,达标率达90%以上。测试主要形式为口试。要求考生在规定时间读完三个部分,加一个话题作文,共四个部分100分。并分为六个等级,其中一级甲等(97-100分),一级乙等(92-97分),二级甲级(87-92分)二级乙等(80-87分)。王平灿在察看测试现场后要求,普通话测试人员要精心组织,周密安排,坚持标准,规范操作,秉公办事,切实严肃考风考纪,使普通话等级测试工作成为推广使用普通话、提高社会文明程度的一个重要抓手。本市自1997年起开始此项测试。十三年来,全市共有2.8万余名公务人员、窗口行业和教师通过普通话等级测试,实现了持证上岗。近几年来,主要报考人员多为新参加工作的在职教师及准备报考教师资格证考试的社会人员。

【组织开展全国“推普”宣传周活动】本年推普周时间为9月13日至19日,本届推普周适逢新中国成立60周年,宣传周期间,围绕“热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活”宣传主题举办以热爱祖国、讴歌新中国伟大建设成就为主题的“雅言传承文明 经典浸润人生”、“庆祝新中国成立60周年情颂大中华经典诵读大赛”,以及演讲比赛、街头宣传咨询、悬挂宣传横幅等系列活动。通过丰富多彩的宣传活动和形式多样的实践活动,进一步提升全社会语言文字规范意识和普通话应用水平。

【开展市级语言文字规范化达标校、示范校创建评估活动】本年全市87所学校积极申报达标校、示范校,依据《三门峡市学校(幼儿园)语言文字规范化达标校考评细则》,市语委办对三门峡市外国语中学等40余所学校进行了抽查评估,命名三门峡市实验幼儿园等21所语言文字规范化示范学校,三门峡市阳光小学等66所达标学校。

【全省“中华诵?2009经典诵读大赛”活动本市成绩突出】本市选手王惠军、刘洁在全省“中华诵?2009经典诵读大赛”活动脱颖而出,代表河南省参加公务员组全国决赛,为三门峡市争得了荣誉。市语委办获河南省最佳组织奖。三门峡代表队参加的5名选手中,来自卢氏县文化局的王惠军、湖滨区纪委的刘洁荣获省一等奖,另外1名选手获省二等奖,2名获省三等奖,1名获指导教师奖。


 最后更新:2010/4/16 10:51:59