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第69期:市教育局召开高三阶段性考试评析会

市教育局召开高三阶段性考试评析会

着重提高复习效率和备考质量

 

1115上午,全市高三阶段性考试评析会在市教育局四楼会议室召开。各县(市、区)教体局主管局长、教研室主任,各高中校长及市教育局相关科室负责人共60余人参加会议。会议通报了前段高三教学情况和阶段性考试成绩,查找了与先进地市的差距,分析了当前教学管理及课堂教学中存在的问题,提出了具体的改进措施,指出了今后努力的方向。市教育局局长王平灿、副局长金锐出席会议并分别发表讲话。

金锐同志总结了前一阶段高三教学工作,她说,2008年备考工作,我们部署早,起点高,目标明确,措施得力,为下一轮备考工作开了一个好头。但通过前段的专题调研和阶段性检测,也看到了一些问题。因此,首轮复习一定要打好基础,抓好周练,切实突破质量瓶颈。教师要保证让学生在巩固的基础上有所提高,使之建构和树立完整的学科模块和整体结构。第一,要抓好复习课、讲评课、练习课和自修课,其中重点提高复习课、讲评课的施教质量。要努力突破描述、重述和复述的弊端,让中等程度及其以下学生都有所收益。集体备课要有侧重点,要讲究教学艺术,一定要精选案例,努力把知识讲活、讲透。教师上课要有激情,不能仅仅立足于教,而是要服务于学生的学。讲评课要善于发现问题,解决问题。学校领导要静下心,沉下去,通过看、听、评来引导教师将关注点真正放在提高课堂教学质量上,要发挥其积极性。第二,要抓好周练。提高教学质量的关键在课堂,主体在教师。当前,高中教师中年轻者居多,自身素质提高的任务很大,绝不能让薄弱学科影响了整体教学质量。定期反馈如周练是行之有效的,但关键是要提高命题质量,确保训练成效,及时反馈教学情况,果断调整教学策略。第三,要考查学生记忆。要提高学生应考能力,必须打牢学生知识基础,其中记忆性的知识是一个重要方面,否则第二轮复习就有折扣。但抓记忆不能面面俱到,而是要善于抓细节,抓方法,抓过程。

王平灿同志指出,现在距离2008年高考仅六个多月时间,而我们面临的形势非常严峻,升学压力越来越大,虽然报考人数明显增多,但扩招人数和增长比例却很小。王平灿着重强调三点:一是2008年高考目标一定要完成。各县(市、区)和各学校要确保本科上线率增长5%,这是群众衡量我们工作实绩的一个重要标准,也是一个不容下滑的底线。二是注意主攻弱科。综合学科失分太多,要明确弱项,集中人力和时间,在教学上调整思路,切实提高备考质量。三是要注意理顺教师情绪。学校发展的主力军在教师。各校校长要认真反思,加强研究,在教师管理方式、管理方法上进行调整,充分发挥教师的能动性、自觉性。王平灿希望大家,同心协力,惜时如金,顽强拼搏,务必把高中教学特别是高三教学工作做扎实,争取2008年高考成绩有一个新突破。

 

 

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 最后更新:2007/11/19 0:00:00