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第26期:东风随春归 发我枝上花 三门峡市一高多人出版个人专著

今年以来,王海峰《诗说语文》、董来运《汉字的原型解析》、高宏群《人生智慧200则》相继在学校支持下由郑州大学出版社正式出版,成为一道独特的校园文化风景线。

王海峰是高级语文教师,国家级骨干教师,河南省第四届“十佳语文教师”,三门峡市教学名师,三门峡市有突出贡献的优秀教师,现任三门峡市一高副校长。其《诗说语文》一书共分三部分:一为概括或解说教材的课文诗,二为暗含或化用教材的课间诗,三为反映作者工作、生活与情感的课外诗。长期以来,王海峰引导高中特别是高三学生排除干扰,坚定信念,反复深入地阅读课文、记忆课文、通过诗、词、歌、赋、三字经、顺口溜等形式回顾总结课文内容,以此训练其归纳概括和分析鉴赏能力,并在作文的主题、材料、语言等方面为其奠定广博厚实的基础。在扑面而来的新高考背景下,在“大语文”教学氛围中,《诗说语文》必将得到进一步推广,形成更深远的影响。

董来运是三门峡市一高退休教师,国家级骨干教师,中国文字国际学术研讨会会员。潜心研究甲骨文、金文汉字起源和文化考究30年,除利用传统的考释汉字的方法外,有独辟蹊径,创立文字人类学,即利用中外民族志、民俗学、历史学和考古学以及文化人类学者提供的大量资料,走文化解析汉字之路,并得出了“汉字起源于古人的社会生活”这一结论。其专著《汉字的文化解析》2002年上海古籍出版社出版,新著《汉字的原型解析》则是续篇,内容共分四篇、二十三章,分别从汉字的起源、关于人与人生、经济生活与技术发明等四个方面对汉字的原型进行解析。该书图文并茂,语言流畅清晰,既有学术价值,又有很强的可读性,是学习理解汉字,掌握汉字文化的“宝典”。

高宏群是三门峡市一高特级教师、享受国务院特殊津贴专家。他的《人生智慧200则》是《教育智慧200则》和《班主任智慧200则》的姊妹篇,共设八个篇章,分别为健康成长篇、学会做人篇、素质提高篇、人际交往篇、事业有成篇、家庭和睦篇、生活幸福篇和养生长寿篇。书中的200则智慧,就人生怎样处理好升华自我、关爱他人、奉献社会等问题阐述了笔者的独到见解,内容涉及到人生中的多个细节,言简意赅,通俗易懂,富有哲理,发人深思,是读者朋友不可或缺的做人干事、修身养生之书。同时,该书对于广大读者培育和践行社会主义核心价值观、弘扬和谐社会的正能量,也具有重要的引导作用。

(三门峡市一高  陈志景)




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 最后更新:2018/4/9 9:47:41