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脚踏实地抓教学 鼓足干劲提质量——基础教育三年提升计划第三次推进会召开


为落实《义务教育学校管理标准》和《三门峡市基础教育三年提升计划(2018-2020)》要求,5月8日-10日,市教育局对全市小学、初中教师备课情况进行了检查。此次检查采取县(市、区)之间推磨进行,对全市小学语文、数学2个学科,初中语文、数学和英语3个学科教师备课情况进行抽查,共抽查73所学校,1000多本教案。

5月8日,市教育局召开三门峡市基础教育三年提升计划第三次推进会,对检查工作进行安排部署,明确相关要求。5月10日,市教育局召开总结反馈会,各检查组对学校教师在备课工作的典型做法以及存在问题进行了逐一通报,市基础教研室对整个检查工作进行了总结点评,市教育局党委委员、副调研员常黎明出席会议并讲话。


常黎明指出,教学工作整个教育工作中“重中之重”,教案则是教学工作的基础和基石。通过这次检查教案要营造全市教师钻研教材认真备课的浓厚教学氛围,督促教师科学合理安排课堂教学,促使教师向课堂要效率,达到“减负增效提质”的目的。

常黎明强调,通过此次对全市义务教育阶段教师教案的检查,就是要在全市各级各类学校牢固树立以教学为中心的指导思想,就是要让广大教师脚踏实地抓教学,鼓足干劲提质量。

常黎明要求,要认真落实《三门峡市基础教育三年提升计划》,全面做好教师备课工作。备好课是教师的责任,备课是衡量教师师德的重要标准,是教师工作责任感的具体表现。要教好课,就得先备好课,备好课上课才能自信,才能实现“减负增效”。要抓好备课的关键环节,每位教师备课工作要做到“七备”,即备课程标准、备教材、备教参、备学生、备教法、备作业、备反思。

 来自:基础教育科 点击:1577 最后更新:2018/5/11 18:00:57